资源描述：
《浅谈初中英语阅读教学和解题技巧.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浅谈初中英语阅读教学和解题技巧阅读理解是初中英语学习的一个重要方面。英语阅读理解涉及到语言基础知识和综合能力的运用,是一种综合性很强的实践活动,阅读理解能力可表现一个人英语学习的功底。阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道，是英语学习的最终目的，它的重要性不言而喻。阅读理解的材料贴近生活，信息量大，体裁多样，要求学生具有更广阔的思维空间。要提高学生的英语阅读理解能力绝非一日之功,需要教师在教学上耐心引导,激发他们的学习兴趣,教会学生掌握正确的阅读方法。一、阅读教学1、把好教材中的单词、短
2、语的背诵关。 要提高学生的阅读能力和水平，首先要丰富自己的词汇量，打下扎实的基础。试想，如果学生连单词都不认识，那读懂文章又从何谈起呢？如何记住单词对于学生来说又是一个难题，对于记单词，要切记不能死记硬背，在刚接触英语的时候老师都教过我们音标，而根据音标去记忆单词是最有效的，也是最不容易忘记的。因此教师要严格把好单词短语的背诵关，教会他们以多种方法去记忆单词：（1）、根据发音规律来记忆单词。（2）、拆单词法。如comfortable,我们可将它拆成com（e）fortable三个简单的单词，这样学生
3、理解和记忆起来就容易多了。（3）、幽默记单词法。如dangerous我曾看到过一个笑话，学生将之记成：“单脚拉屎多危险”，虽然用词感觉粗俗，可这样的记忆给学生留下的印象是经久不衰的，不仅记住了单词发音，还记住了汉语。教师在对学生大检测中，要注意滚动检测，使学生在反复记忆中牢牢掌握单词和短语，因为人的记忆规律往往是要通过四轮记忆才能留下深刻印象的。（4）、根据构词法，英语的构词法主要有两种，一种是合成，另一种是派生。英语单词构词法以派生为主，了解构词法并记住一些派生词词缀，可以扩充单词量，也可猜测生词词
4、义。如生词motherland，知道mother和land的意思，就能猜出motherland意思是“祖国”。再如，知道词根luck，就能猜测lucky，luckily的意思。2、吃透课文,精心准备 教师如果不熟悉或不理解教材内容,不事先吃透课文,精心备课的话,提高阅读教学的效率就会成为一句空话。每篇文章题材不同,体裁各异,需要根据具体情况采用不同教法。针对中学英语阅读材料题材广泛、体裁多样的特点,教师应采取灵活多样的教学方法,激发学生英语阅读材料的兴趣,做好阅读前的心理准备。教师可以播放一些美
5、国古典音乐、现代流行音乐和美国乡村音乐的片段,使学生产生英语阅读的欲望。兴趣是阅读的原动力,学生对所阅读的材料感兴趣,阅读效果才会更佳。因此,在教课之前,教师对本课的教学内容、方法、要求要做到心中有数,这是教好阅读课文的基础。在阅读过程中，精读和泛读紧密结合。3、设置问题，让学生有的放矢 目前，英语阅读教学中的课堂提问，普遍存在“三多三少”的现状，即一问一答多，独立思考少；尖子生回答多，中下游学生回答少；直接给答案多，分析过程少。因此提问要诱发学生兴趣，忌直贵曲。如：教师在设计问题时过于浅显，或过于
6、简单、容易，学生就可以几乎不动脑回答，一哄而上或脱口而出，这只是一种很表面化的“积极”与“热闹”，实际上学生的思维仍停留在低级、单一的水平，不利于学生发散性思维的发展。因此，我们设计问题应该在学生现有逻辑思维的水准下，换换角度，换换说法，凡问必曲。如在教学《ChristmasDay》时可作如下一组问题设计： ①IsChristmasEvethenightofDecember25th? ②WhydochildreninEnglandputastockingattheendoftheirbedsbef
7、oretheygotosleep？Andifyou'reachildinEngland,whatwillyoudothatnight? ③WhatdoesFatherChristmasdoonChristmasEve?Andcanyouimaginehisaction?4、要注意对不同年级的学生要有不同的阅读要求 培养学生阅读能力是一个漫长而艰辛的过程,对每个年级的培养目标和教学要求做到心中有数。例如,七年级的重点应放在激发学生阅读英语文章的兴趣上,选材以趣味性、故事性的文章为主。同时,还要逐
8、渐培养学生猜测生词的能力。八年级的重点,则是培养学生具备基础的阅读思维能力,如对文章细节的理解能力、对词句的理解能力及计算能力等。阅读范围可侧重于地理、生物、天文等科普性文章。九年级的重点放在培养学生对文章的深层理解上。如培养学生对文章的推理能力、归纳能力等。二、解题技巧大家都知道阅读理解在整个中考英语试卷中非常重要，其篇幅长、内容多、分值大（约占整个试卷分值的三分之一）、区分度明显。阅读理解能力的测试是英语考试试题中的重要内容。如果不具有一定的阅读速度
