杨瑞清《走在行知路上，创造精彩人生》有感.doc

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1、杨瑞清以《走在行知路上，创造精彩人生》为题，讲述了他及他领导的行知小学联合办学的历程，通过“村校联合”、“城乡联合”、“国际联合”三次创新突破，使学校生根、生存、发展。他在报告中讲到，农村学校要学会联合，一样可以办大教育；对农村孩子要学会赏识，农村小学一样可以拥有大文化；农村教师要学会成长，要躬于实践、勤于读书、善于交友、精于思考、乐于动笔，在农村小学校一样可以成就大事业。他先进的办学思想，对教育的独到见解，以及对事业的不懈追求深深地感染了每一位与会人员，他的讲授让我耳目一新，深感受益匪浅，将会深深影响我今后的教学生涯。一、立大志，做小事，做实事，做新事从浦口区行知小学的发展历

2、程中，我们可以看出杨瑞清是一个有远大理想和抱负，并为着实现理想而不懈奋斗的人。他1981年从晓庄师范毕业时就奠定了一个坚定的信念：到最偏僻最艰苦的地方去教书，让农村的孩子接受最好的教育。在这个信念的支撑下，他来到了现在的行知小学。从最初的行知实验班到行知小学，从最初的五间平房校舍到现在集幼儿园、小学、初中、实践基地为一体的新型乡村学校，其间杨瑞清经历了痛苦的抉择，也付出了常人不能及的艰辛和努力。这一切的一切都为了实现心中的理想：让农村的孩子接受最好的教育。杨瑞清不仅是一个有梦想的人，最重要的是他二十七年如一日，始终在不懈地追求和努力，当最初的梦想县城现实后，杨瑞清又开始了新的追

3、求，又在为实现新的理想、更高的目标而奋斗。我们每一个人都有自己的理想和抱负，有的人的理想可能比杨瑞清还要高，但能不能实现理想关键要看他能不能像杨瑞清那样持之以恒，几十年如一日地不懈追求和努力。我们的理想和现实之所以有那么大的差距，就是因为我们缺乏杨瑞清那种为实现理想而不断追求的勇气和韧劲。假如杨瑞清没有理想，就没有现在的行知基地；假如杨瑞清不是一个勇于脚踏实地做小事、做实事、做新事的人，同样也成就不了今天的行知基地。二、学会赏识，学会施爱，学会赢得爱听杨瑞清的报告，感触最深的就是他的“回归生活教育、回到爱满天下”的教育思想。他认为，教育的本质就是爱，被爱、施爱和自爱是营造和谐校

4、园、追求人生幸福的核心内容；人人都要修炼一颗花苞心态，端正对生命的态度；要学会赢得爱、学会爱自己、学会爱别人，要懂得释放这些爱，把目标设定的更长远些，才能带领我们的孩子走向更大的成功，也才能够创造更加精彩人生！教育的最高境界是成长，倘要孩子们快乐、幸福地成长，教育者也要幸福、快乐地成长。陶行知先生的“千教万教教人求真、千学万学学做真人”这一真理在杨瑞清办学过程中发挥到了极致。杨瑞清的这些爱的思想，使我们对爱的内涵又有了新的认识：一个人不仅要有爱，还要会施爱，更重要的是要学会赢得爱。把自己的爱施加给别人也许我们都会，前提是只要我们有爱。难的是怎样赢得爱，要想赢得爱，必先施与爱，我

5、们只有超脱对功利的执着和追求，才能赢得爱，才能提升生命的价值。三、我校下一步发展计划1、加大投入，提升办学条件。一是为加强校园文化建设和学校宣传教育工作，今年暑假开学前在教学楼门厅安装电子显示屏，及时播发有关信息，加强规范管理，提升学校文化建设品位。二是根据学校实际，加快高标准学生厕所的筹建，争取一年内建成使用，彻底改变学生如厕难问题。三是多方筹措资金，三年内建成二百米环形塑胶跑道，提升学校整体形象。2、加强教学管理，提升教育质量。在建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系的基础上，加强学校内部各项教学工作的科学管理，加大教学常规的细化管理，将各项教学管理制度落到实处。3、

6、加强教师培训，提升教师素质。学校鼓励教师积极参加各类教学教研活动，为教师创设条件、架设平台，并加强对教师的全员培训，从师德、教学、学生管理及个人素养等各方面全面提高师资队伍水平。4、加强学校常规管理，提升育人环境。全面加强学校德育、安全、班主任及后勤服务工作的管理，营造和谐、文明、安全、文化校园，全面提升育人环境。