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时间:2021-02-28
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1、怎样引导学生理解词语1、直观。常用的做法是,表示事物的名称,又是学生不熟悉的词语,可以用实物、标本、图片、幻灯等,使学生观察事物具体形象,得到清晰的认识。表示动作的词,可以用动作、手势、表情等,帮助学生理解。2、联系上下文。这是阅读教学中最经常、最重要的理解词义的方法。在许多情况下,词语的意思可以从上下文中揣摩出来。联系上下文理解词义,既是最常用的理解词义的方法,也是一项十分重要的理解能力。在阅读教学中,教师如能经常进行引导,不仅能使学生对词义有确切的理解,而且能逐步培养学生根据语言环境理解词义的能力。3、联系学生生活经验和知识积累。课文中的词语所反映
2、的事物有的是学生经常接触到的,只要联系生活实际,意思就很容易理解。课文中还有大量学生陌生的词语,特别是一些抽象的词语,理解起来有一定的困难,但是,如果能恰当的把这些难懂的词语和学生的生活经验联系起来,在教师的引导下,学生也能够通过自己的思考懂得它们的意思。联系学生的生活经验和知识积累,还可以引导学生用熟悉的、浅显易懂的口语去解释书面语言,用普通话去解释方言。这都有助于学生准确地理解词语的意思。4、比较辨析。词语教学还要注意培养学生准确地用词语造句的能力。因此,课文中用得准确恰当的词语,要找出典型的,在阅读过程中引导学生加以比较辨析。
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