对幼儿的文明礼仪教育.doc

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1、对幼儿的文明礼仪教育小2班黄燕玲中国是文明之国，礼仪之帮。我觉得教育孩子是从小讲文明懂礼貌，这是做家长和老师的光荣职责。讲文明懂礼貌的要求我是这样做的：一早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母；二对父母、长辈说话要恭敬，不惹父母、长辈生气； 三有好吃的食物，先请父母、长辈吃。吃饭时不抢食、不挑食、咀嚼时不要出声； 四大人问话时，要认真听，并有礼貌地回答； 五家中来客时，要热情接待，有礼貌地称呼。家长同客人谈话时，不打扰不插嘴； 六不随便向客人要东西，别人给的东西必须得到家长同意才能收下，并要

2、致谢； 七求人家帮助时，要用商量的口吻说“请”，事后，要向人家道谢； 八打喷嚏时，要用手绢或用手捂住嘴鼻，向下或向朝外，而不要向着别人，别人家做客，不乱翻人家的桌子抽屉、书籍玩具，不随便吃人家的东西，如果主人让吃，少量用些；不在他人面前，挖耳朵，剔牙齿，搓身体污垢，抠脚趾。教育孩子讲文明懂礼貌的方法。解释法。家长在教给孩子文明礼貌时，不但要告诉他们语言应当怎样，势应当怎样还要向他们讲些深入浅出的道理，即为什么要这样做，这样做有什么好处等 练习法。要教会孩子正确使用礼貌用语，养成文明礼貌行为，不仅要耐心

3、解释，从道理上着眼，而且还要在行动上反复练习。因为习惯的养成，有赖于反复的实践，所以家长对孩子要不懈地坚持要求，并经常采取表扬、批评的方法，以激起孩子积极向上，强化孩子较快地养成懂礼貌、讲文明的习惯。暗示法。在教育孩子使用文明礼貌语言时，开始孩子往往是不自觉的。有时在长者面前，常因怕羞而不肯去做。碰到这种情况，有的父母往往逼着孩子对长者有礼貌，或当着客人的面责骂孩子。其实，这样做是有害无益的。因为孩子也是有自尊心的，父母取强制或责骂后，即使孩子不得已去做了，心里也是不高兴的，以后就更不喜欢礼遇长辈了。

4、所以有经验的家长，遇到这种情况，一般是采取暗示法，在孩子耳朵旁边，轻轻地叫他致礼，使其很高兴地礼遇并因此而得到称赞。榜样法。要使孩子讲文明懂礼貌，家长应在这方面为树立一个良好的榜样。比如，有时不慎碰了孩子，马上就对孩子说“对不起”，孩子帮了忙要对孩子说声“谢谢”。这种环境熏陶，对孩子文明礼貌习惯的形成是有益处的。 2014.5.7