家乡的变化真大呀打印版.doc

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1、《家乡的变化真大呀》教案教学目标：1、了解家乡及家乡人民各方面的发展与进步，感受其给人们生活带来的影响。2、养成参加实践活动、收集整理材料的能力。3、通过感受家乡及家乡人的发展与进步，萌发对家乡的热爱之情。教学重难点：通过感受家乡的进步，萌发对家乡的热爱之情。一、激趣导入，揭示课题1、老师给大家带来了一首好听的歌曲，我们一起来听一听。听完以后告诉大家你感受到了什么，好吗？（播放歌曲《越来越好》）2、你感受到了什么？3、小结：改革开放搞活了经济，我们家乡发生了翻天覆地的变化。让人不由得感叹，家乡的变化真大呀！（板书课

2、题：9、家乡的变化真大呀）二、环境变美了1、我们的家乡发生了哪些变化呢？老师拍摄了三张我们家乡的照片，我们一起来看一看。（出示家乡风景图片）52、你看到了什么或者有什么感受，能说给大家听听吗？3、同学们，想看看家乡的环境过去是什么样子吗？。1）来，我们走进校园看一看（展示过去的校园图片），这是我们以前的学校，这是我们现在的学校。（展示现在的校园图片）指名谈家乡学校的变化。2）我们再来看看家乡过去的山林（出示家乡过去的山林图片），这是现在的山林。（出示现在的山林图片）指名谈家乡山林的变化。3）我们去看看过去的村庄（出

3、示过去的村庄图片），以前的村庄是什么样的呢？（出示现在的村庄图片）指名谈家乡村庄的变化。4、同学们，看了现在的家乡环境，也看了以前的家乡环境，你有什么感受？5、学生汇报。（引导、板书：环境变美了）6、来，我们再来欣赏一下我们家乡的美丽风光吧！（播放家乡罗田美景视频）7、你觉得咱们的家乡怎么样？（美、繁荣）你爱我们的家乡吗？作为一个罗田人，你感觉怎么样？（骄傲、自豪）8、同学们说得真好，咱们罗田现在这么繁荣、美丽，我们都为自己是罗田人感到骄傲、自豪。让我们发出出自内心的呼喊：“美丽的罗田，我爱你！美丽的河铺，我爱你！

4、”（出示这句话）59、要让我们家乡的环境变得更美，你能做些什么？请展开小组讨论。学生汇报。过渡：相信有了大家的共同努力，家乡的环境一定会变得更美！三、生活变好了1、随着社会的发展，家乡人们的生活也发生了巨大的变化。很多生活用品在我们现代的生活中几乎已经看不到了，走，我们一起去看看它们都是干什么用的！1）煤油灯2）棒槌3）草鞋4）石磨随着社会的不断进步，它们已经逐渐退出了我们生活舞台。2、完成表格1）其实，还有很多生活用品的变化等着你去发现呢。（呈现物品进步表格）2）请以小组为单位，交流一下自己的发现成果，完成表格。

5、待会儿派一名代表说说你们的调查结果。3）小组交流，完成表格。4)小组汇报。5）小结：同学们发现了这么多生活用品的变化，可真了不起。3、其实，改变的不只是这些生活用品，还有我们的生活条件！（学生看图，在比较中感受家乡人们在生活方面的变化）51）衣服越来越漂亮。2）食品越来越丰富。3）住房越来越舒适。4）道路越来越宽阔。5）用水更方便卫生。（体验：挑水）想不想试试挑水是什么感觉？指名体验挑水过程，谈感受。引导学生珍惜现在的幸福生活。4、同学们，看了人们以前的生活状况，再看看我们现在的生活状态，你有什么感受？生谈感受，师

6、相机板书：生活变好了。5、家乡变得这么美丽、繁荣，我们应该感谢谁呢？同桌之间互相讨论讨论，告诉我你的答案好吗？引导学生发言。小结：是党的惠民政策和广大劳动人民的勤劳与智慧造就了我们今天这日新月异的、可爱的家乡！6、我想家乡的现在的甜美生活，就是当年的王公贵族想象不到，更体验不到。请同学们大胆地发挥想象，我们二十年后的家乡会是什么样子？7、家乡的变化给我们的生活带来了快乐、幸福，我们的心中充满着对家乡的赞美之情，来，让我们来唱响这首家乡的赞歌！（播放音乐，显示歌词。师生边拍手边唱起《在希望的田野上》）8、小结：是啊，

7、家乡的富裕、家乡的兴旺要靠我们5去延续，去创造！让我们共同努力吧，好好学习，长大后建设我们更美的家乡！四、提出问题，课外延伸除了家乡的环境和生活，我们的家乡还发生了哪些变化呢？我们下节课再讨论。5