语言故事三只羊.doc

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1、小班语言活动——故事《三只羊》2014、5一、活动目标：1、让幼儿初步理解团结起来力量大的道理。2、引导幼儿自编故事题目，了解故事主要角色与情节,感受不同角色语言的变化。3、理解词语“顶”、“撞”。享受听故事的乐趣。二、活动准备：背景图：假山、草地、三只羊、狼的教具。ppt三、活动过程：（一）吸引幼儿注意力，教师与幼儿谈话：你喜欢谁？不喜欢谁？（二）幼儿带着问题听故事：1、故事里出现了哪些小动物？（羊和狼）2、故事里出现了几只羊啊？（三只）3、这三只羊在干什么呢？（到山上吃草、一起对付大灰狼）4、小羊、中羊上山为什么没有吃到青草呢？（碰到大灰狼）5

2、、请小朋友给这个故事取个名字。（重点）（三）教师出示故事情景来复述故事，进一步提出问题，让幼儿理解故事。Ppt演示1、三只羊想了什么好办法来对付大灰狼？（合作——小羊用头撞，中羊和大羊用角顶）2、请小朋友来做动作（做小羊用头撞，中羊和大羊用角顶的动作。）3、如果小朋友是那三只羊，你们会怎么样对付大灰狼。（四）结束活动让小朋友学小动物的脚步来走路躲避大灰狼。