中班数学:花瓣里的秘密.doc

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1、数学教学游戏创意方案游戏名称:中班数学游戏《花瓣里的秘密》。游戏目标:1. 引导幼儿感受多种有趣的排序现象,并学习按不同特征进行排序。2.在探索寻找活动中,发展幼儿的观察力,及初步的分析能力。操作材料:《花瓣里的秘密》幻灯片。游戏玩法:春天来了,花仙子给我们带来了一颗神秘的花,我们一起来看看,里面有什么秘密。(1)按花瓣1:大小排序。让幼儿观察数秒钟,启发幼儿说出规律。师:这是什么,他们是怎么排的?练习:问号里应该选择什么圆形?(要求幼儿自主选择站在认为正确答案的圆形前面。)(2)花瓣2:高矮排序。看了

2、课件,启发幼儿说出规律。师:谁能找出这里的秘密?组织幼儿玩玩高人矮人的游戏。练习:谁排错了?(3)花瓣3:颜色排序。看了课件,启发幼儿说出规律。师:这里的秘密是几个一组排的?练习:看课件,先说说是按什么规律排的?再选择正确的颜色。(让幼儿举手表示自己的意见。)让幼儿说说为什么选紫色。(4)花瓣4:图形排序。   看了课件,启发幼儿说出规律。(第一行是三个图形一组,第二行是四个图形一组。)练习:看课件,先说说是按什么规律排的?几个图形一组,再想想空的地方应该排哪个?(要求幼儿自主选择站在认为正确答案的图形

3、前面。)让幼儿说说为什么选蓝汽车。游戏亮点:1.利用游戏课件组织幼儿进行游戏,幼儿很感兴趣。2.在选择答案时,让幼儿通过选择图形排队或举手表示自己的意见,这样能清楚地了解到每个幼儿的游戏水平,然后针对各幼儿的特点进行个别辅导。

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