小四班生成主题活动《洋葱头》.doc

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1、小四班生成主题活动《洋葱头》2013.9一、活动背景洋葱是比较常见的蔬菜，取材方便，且四季可种，不挑环境，容易存活，比较适宜小班孩子的种植知识水平。且洋葱营养丰富，多食用对身体健康有诸多好处，但由于味辛辣冲鼻，孩子不大喜食，通过自己的种植，可以培养孩子对洋葱的喜爱，潜移默化地减少对实用洋葱的抵触。因此，我们选择种植洋葱，并结合小班孩子的年龄特点开展一系列的活动。二、切入主题的种植园地：在班级与幼儿种植洋葱。班上幼儿分成三组，发动家长和幼儿共同制作各种造型的可乐瓶作为盆栽洋葱的容器，可用土栽培和水栽培以及沙栽培三种方式种植。让幼儿了解洋葱，知道洋葱，观察洋葱的根须。种植洋

2、葱让孩子们能亲身观察植物生长的过程，使孩子从知识学习变为了经验的获得。三、结合主题的游戏和环境布置：1.小农场：模拟小农场的种植游戏，让孩子种植、拔洋葱。2.菜场：“小菜场”里摆上洋葱，在孩子的买卖中，引发孩子让父母也去菜场买洋葱。3.娃娃家：幼儿来切洋葱丝。用白色和紫色的皱纹纸，通过手撕，培养幼儿手的技能，孩子们自己动手切的洋葱丝一定超有营养。4.点心店；做洋葱饼。用橡皮泥上下两层，里面夹上“洋葱丝”，通过捏、搓、压及辅助工具，训练幼儿的动手能力。5.小舞台：请孩子们玩有趣的“甩葱舞”音乐游戏，在轻松、欢快的气氛中体验收获的喜悦。四、深入主题的集体活动：1.音乐活动《

3、甩葱舞》。幼儿通过游戏，熟悉故事的内容、乐曲旋律，掌握角色名称并创编角色动作。幼儿学习在游戏中关心同伴，感受与同伴合作的快乐。2.语言活动《洋葱真能干》幼儿能通过故事了解洋葱的特征，学习洋葱勇敢的品质，从而喜爱上洋葱。3.美术活动《洋葱头》。幼儿学习添画圆形的洋葱和巩固涂色技能，提高涂色能力。4.手工活动《可爱洋葱头》：洋葱的形状比较适合各种造型，幼儿可以发挥自己地想象，任意的在洋葱上装饰。5.社会活动《洋葱真好吃》：将我们种的洋葱，制作成几道洋葱美食，大家来品尝，真是趣多多。6.科学活动《不一样的洋葱》幼儿学习运用简单的观察、比较和猜测的方法，了解洋葱在不同环境的生长

4、情况，从而得知洋葱在什么环境中生长最合适，感受发现的惊奇与快乐。五、延伸主题的环境布置与亲子活动1.请家长与幼儿共同收集有关洋葱的资料和图片布置环境。家长与幼儿装饰洋葱。2.活动中的幼儿作品，如各种洋葱头的造型，可以布置主题中环境。