帮助孩子克服挑食习惯.doc

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1、帮助孩子克服挑食习惯蒋陶然性格比较内向，平时在园老想着妈妈，所以依赖性较强；在班级时很少主动找老师聊天。自理能力方面比较懒惰，自己动手比较差，动作很慢，吃饭、穿衣等也少不了老师和妈妈来帮忙。妈妈、爸爸忙着工作，对孩子的生活不太管，对孩子的物质要求都会尽可能满足，所以造成他独立性较差、对食物很挑剔的性格。原因分析：蒋陶然在班上平时较为自由，家长的父母对他十分的宠爱，要什么给什么。在吃饭的时候，孩子吃得很慢，一顿饭一般要一个小时，在进餐过程中常有玩、说话的现象。对于自己不喜欢吃的菜，他常常挑出来，借口是“这是不能吃”

2、“妈妈说我不能吃这个菜”“老师，这个菜我吃了会吐的”等等，对于老师的提醒，孩子不听，坚持已见。培养目标:1、让蒋陶然知道各种食物都有它的营养，挑食会让身体会差、个子长不高，还会影响智力的发展，是不好的。2、鼓励幼儿不挑食，每餐按时吃完。实施措施:1、帮助家长认识到孩子挑食的危害性，向家长介绍幼儿营养平衡知识，帮助幼儿家长建立起正确的营养观念。2、对全体幼儿进行教育，知道挑食、进餐时讲话、玩闹的危害，让蒋陶然明白进餐时讲话是很危险的，挑食是不好的。3、经常向孩子介绍各种食品的营养，了解它们对我们的重要性。4、在日常

3、生活中，注意蒋陶然的进餐情况。可适当减少孩子的饭、菜量，树立孩子的自信心，再逐渐增加食物量。5、注意孩子的饮食。平时不能给他多吃零食，对于那些他不太喜欢的菜注意变换菜式、口味，以便引起幼儿的食欲。