数字宝宝教案 (2).doc

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1、中班数学《数字宝宝》杨晓颖活动目标：1.在认识“0-9”数字前提下，将它们排序。2.在比较观察中，发现数字在生活中的意义。3.数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，并乐意产生想象。活动准备：PPT课件温度计奶瓶日历活动过程：一．导入1.出示10个格子，幼儿数出。2.幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。二．给数字宝宝排序1.请幼儿排列（提示两种方式“顺数”“倒数”）012345678998765432102.分享教师展示的各种排列方式。（1）顺时针圆形（2）三角形（3）左边从小到大右边从大到小三．结合生活中的数字，幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义。教师展示PPT中不同的物体。1

2、.温度计2.日历3.目录4.奶瓶四．数字宝宝的组合图形。幼儿逐一观察每个由数字宝宝构成的图形。说一说画的是什么图形？有那些数字组成？五．活动延伸幼儿挑选自己喜欢的数字画，动手画一画。