优课教案音乐《小猪睡觉》.doc

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1、优课教案：音乐《小猪睡觉》小A班羌燕飞活动目标：1、学习用自然的声音歌唱，唱好歌曲中的象声词“呼噜噜噜噜”。2、乐于用动作表达歌词内容，体验表演的快乐。活动准备：1、小猪图片。2、幼儿对小猪的特征有初步认识。3、音乐《小猪睡觉》。活动过程：一、复习韵律《小手爬》。教师与幼儿共同复习韵律活动《小手爬》。二、猜谜，导入活动主题。1、师：有一种动物鼻子很大、耳朵像扇子一样，尾巴很短，小朋友猜猜是什么？2、出示小猪图片，幼儿观察。3、请幼儿说说小猪的特征，并学一学小猪。二、欣赏歌曲《小猪睡觉》1、师：今天，我们要来学一首歌曲《小猪睡觉》，小朋友们一起来听听吧。（1）幼儿模仿小猪

2、睡觉。（2）欣赏歌曲。2、提问：师：歌曲里唱了些什么内容？幼儿回忆并回答。（尝试做一做动作）3、教师有感情地演唱歌曲。小猪吃得饱饱，（双掌相叉成拳）闭着眼睛睡觉，（双掌相抵指尖向上）大耳朵在扇扇，（双掌相叉用手做“扇”）小尾巴在摇摇。（双掌相叉成拳摇一小指）呼噜噜噜噜……（双掌相叉成拳动一拇指）4、幼儿与教师边说歌词，边做动作。三、学唱歌曲。1、幼儿跟随教师演唱歌曲。2、“小猪”休息，不用动作，学习用自然的声音学唱歌曲。3、重点练唱小猪打呼噜。4、集体、分组、个别演唱歌曲。鼓励幼儿在集体面前大胆展现自己。