《小猪睡觉》教案.doc

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1、音乐手指游戏《小猪睡觉》一、活动目标：1.引导幼儿用手指动作表现出小猪走路、睡觉、扇耳朵、摇尾巴。2.大胆表现自己，快乐的玩手指游戏。　　二、活动准备：《小猪睡觉》音乐　　三、活动过程：（一）引导幼儿说一说小猪的样子，学习手指游戏儿歌。师：“小朋友们看一看老师手里有一张照片！哎哟这是谁呀？”（小猪）。师：“小猪真可爱，我们看一看这个小猪在做什么呀？（睡觉）。嗯，看它睡的可真香啊。哎哟，都流口水了呢。你们知道小猪为什么会流口水吗？（梦到好吃的），哎呦呦，看我们小猪的肚子，好圆好圆，肯定是吃了不少好东西的。小猪吃得饱饱，闭着眼睛睡觉。大耳朵在

2、扇扇，小尾巴在摇摇。小猪睡觉是不是很可爱呀？”（放小猪打呼噜：咕噜噜噜 噜 咕噜噜噜 噜）师：“听！小猪它怎么啦？它是怎么打呼噜的呢？我们小朋友来学一下。小朋友们真可爱，也会和小猪一样打呼噜。老师还有一首好听的儿歌呢！我们大家一起来学好吗？”（二）学唱歌曲。师：“老师把这首儿歌编成了一首好听的歌呢！我们来听一听吧（放音乐）小朋友们想不想学啊？（想）那就跟老师一起唱吧！（三）创编手指动作，教师引导幼儿一起为歌曲创编动作。师：“我们学会了这个歌曲，现在呀，我们小朋友来自己做一做手指动作好不好？”（师带领幼儿做手指动作）小猪吃的饱饱（双掌相叉成

3、拳）闭着眼睛睡觉。（双掌相抵指尖向上）大耳朵再扇扇。（双掌相叉用手做“扇”）小尾巴在摇摇。（双掌相叉成拳摇一小指）呼噜噜……。（双掌相叉成拳动一拇指）（四）集体表演。下面呀老师放音乐，小朋友们来表演，看看哪个小朋友表演得最棒。（放音乐，跟幼儿一起做动作）（五）结束：师：“歌曲学完了，老师也有点累了。小朋友们，你们累不累啊？那我们也休息一下吧。