众数教学课堂观察记录表单1.doc

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1、课堂观察记录表单1学科 数学年级四 教材版本人教版 课题众数 观察视角一、教什么观察者：         张友高观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 恰当2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 分层次3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 知识的前后联系密切，关注学习的生活经验4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 具有数学特点5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 详略得当6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？教学资源合理使用7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？注重学生的主体作用，发挥其积极性和创

2、造性补充视点：授课老师业务能力强教学改进建议：注意作业设计及课堂生成与预设的关系。