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时间：2020-03-09
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1、课堂观察记录表单1学科历史 年级 7年纪教材版本 人教版课题 人类的形成观察视角一、教什么观察者： 潘蔚 观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 较为恰当2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 通过表格形式3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 有联系4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 体现了5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 较为清晰6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 是7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 是补
2、充视点： 可以更深入挖掘教学改进建议： 多采取学生资助讨论
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