小四班特色课程.doc

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1、特色活动：牙膏盒汽车设计意图：在游戏活动中，小朋友比较喜欢玩汽车，为了能让幼儿进一步了解汽车，激发幼儿创作汽车的兴趣，并结合我班的创意美术活动，因此，我设计了这一活动。根据《纲要》中“学习内容来源于幼儿的生活”“让幼儿在玩中乐，在乐中学”的理念，引导幼儿围绕“想象中的汽车”的话题进行交谈，并帮助幼儿用连贯的语言来表达自己的想法和愿望。培养幼儿在集体面前说话声音响亮、态度自然大方。活动目标：　　1．进一步巩固幼儿对各种汽车的不同用途、不同特征的认知。　　2．通过操作活动，引导幼儿动手建构汽车，激发幼儿的创新思维能力和动手操作能力。活动准备：　　1．牙膏盒等废旧材

2、料，胶水，即时贴、彩笔。　　　2．音乐磁带、录音机、红绿灯信号牌。活动过程：1．谈话导入——想象中的汽车（1）师：今天，老师请小朋友来做小小设计师，设计一辆汽车，请你们想一想，你准备设计一辆什么样的车?（2）幼儿自由组合交谈，想象设计什么样的车　。　　（3）教师轮流参与幼儿的谈话，提醒个别幼儿专心听别人交谈，重点指导幼儿围绕“想象中的汽车”这一主题进行交谈。　　　（4）请个别幼儿到集体面前讲述自己的设计，要求说话声音响亮。2．幼儿操作活动　　　（1）师：现在老师请小朋友把自己设计的汽车造出来好吗？　　　（2）幼儿用各种废旧材料做汽车，可用彩笔、即时贴等做装饰。

3、　　　（3）请幼儿一起动手布置一个汽车博览会，幼儿做讲解员，讲解自己的作品。3．幼儿游戏——红绿灯　　　（1）教师讲解游戏规则　　　（2）幼儿听音乐在场地上玩自己设计的汽车。教师手举红绿灯，请幼儿注意交通规则。4．幼儿听音乐开着自己的汽车出教室5．活动延伸：让幼儿在美工角里进一步设计出更漂亮、更不一样的汽车。