安城中学校本课程实施方案.doc

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1、2011学年安城中学校本课程开发实施方案为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的精神和《安吉县教育事业发展十二五规划》要求，充分发挥学校对课程管理的自主性，推动我校切实有效的搞好校本课程开发，提高我校教师的课程研究、开发和管理能力，打造“美丽学校”特制定办法如下：一、指导思想结合我校实际，构建符合我校校情的系列校本课程，最后我校确定以“梧桐文化”为中心思想，培养学生广泛的兴趣爱好，发展个性特长。通过实践活动使学生，初步形成健全的人格和个性，为学生的终身发展奠定基础从而弥补原有课程本身的不足，从而满

2、足学生自身全面发展的需要。二、课程目标1、学生通过了解安城的历史和人文进一步了解安城中学的历史，培养学生爱家乡，爱学校的思想。2、学生通过学习指导课的学习，能够会学、乐学，形成独立思考、自主学习的能力，不断发展创新意识和创新能力，具有搜集和处理信息、分析和解决问题、获取新知识的能力，并初步掌握科学的方法和形成科学的态度和价值观。3、学生通过书法、绘画、舞蹈等艺术类活动，培养学生的动手和想象能力4、学生通过体育类如体操、棋类等活动，培养学生兴趣，充分发挥学生的特长，建立起自信心5、学生通过心理健康教育咨询，初步形成健全的人格和个性

3、，自尊、自信、自主、自律，热爱大自然，热爱社会中一切美好的事物，健康、向上。6、学生通过法制专题讲座，能够热爱祖国，具有社会责任感，自觉遵守社会主义道德准则、国家法律和社会行为规范，积极参与社会公益活动，做守法的好公民。三、校本课程实施领导小组：（一）校本课程开发领导小组组长：吴民伟副组长：戴海香组员：付凤生匡家财宋晓丹陈一政刘光明邵娟职责：1、统筹规划学校校本课程的开发与实施；2、指导校本课程开发与实施工作。（二）校本课程开发与实施小组组长：付凤生（享受教研组长待遇）副组长：匡家财宋晓丹组员：杨莉莉吴云祥蔡风华李卫东林楠章小月

4、职责：1、根据学校实际和学科特点具体负责校本课程开发，至少开发两项核心校本课程和十项小型课程，提交领导小组审核；2、落实校本课程开设的人员及学生报名分班工作，安排好授课时间及场地；及时对校本课程具体开设情况进行督察反馈，注重材料的积累。四、课程内容：初步确立以下五类内容，在这五类内容的基础上，适当、适时增添新内容。（一）人文类，根据安城中学所处的特殊地理位置——安城是一个历史古城，文化底蕴也非常的深厚，而且安城中学环境优美，在师生当中还广为流传着梧桐树的故事等这些为切入口，编写以感恩为主题的校本课程。（二）科技类，我校学生一直以

5、来动手能力较强，教师也比较注重学生的实践机会，学校各类小制作的作品也琳琅满目，我们以这类作品为主题，力求进一步深化，激励学生更多的创作。（三）艺术类，著名书法家吴昌硕对安中历届学子有着非常深远的影响，也许正因为如此，我校学生的书法和绘画作品还是非常优秀的，以此延伸出来的剪纸更是很多学生的特长之一，我们会充分发挥这些优势，整合出更好的课程。（四）体育类，利用体艺课，常规运动项目，增强学生体质，培养学生团结精神，让体育在教学中起到更好的激励作用。（五）心理类，利用心理健康教育，现有的教材，安城中学学生的特点，开发一套适合安中学子的心

6、理课程。具体开设项目及安排：安城中学2011学年校本课程开设安排年级课程内容上课教师上课地点上课时间七年级芜园书画汪蓉美术室每周五下午第三节课梧桐新话邓强701班快乐英语张秀发704班科技奥秘科学备课组702班精彩数学数学备课组703班八年级篮球方月海篮球场（雨天在801教室）太极柔力球陈一政篮球场（雨天在805教室）剪纸何金金802班科技奥秘科学备课组804班精彩数学数学备课组803班核心课程太极柔力球体育组篮球场体育课及大课间楹联与写作语文组各班教室语文课学生社团：社团活动时间为每天的课外活动时间，每周至少两次社团名称负责人

7、社团名称负责人社团名称负责人悦音社团宋晓丹趣味数学（一）褚楚科学素养（三）李卫东书法社团汪蓉趣味数学（二）李燕芬科技创新社团丁超剪纸社团何金金趣味数学（三）卢娟柔力球社团章小月乒乓球社团杨雨滋科学素养（一）向泽海综合实践社团戴海香篮球社团方月海科学素养（二）卢凤五、遵循原则1、以学生发展为本的原则。2、以三级课程一致的原则3、充分利用资源的原则4、课程研制、实施、评价相结合的原则六、实施方法1．课程具体内容由任课教师自编，报课题领导小组审查后，确定具体内容，课程内容的确定主要处在动态管理中。2．加大投资力度，创设开发氛围，形成浓

8、厚的群体参与模式，激发教师开发校本课程的兴趣。3．织开展学生活动，和校级特长展示活动，制定活动计划、内容、活动形式、评选方法，为学生展示个性特长搭建平台，也以此来检验教师对各科目开发的阶段性小结与成果展示。学生和指导教师。4．对校本课程开发实行规范化管理，拓宽开