学校课程实施方案

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1、学校课程实施方案 　　学校课程实施方案：XX小学学校课程实施方案 方案一：天水市实验小学学校课程实施方案 一、指导思想 　　以课改为载体，在学校课程开发中，做到以师生为主体，以人的发展为核心，以培养创新精神与实践能力为目标，充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势，给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台，全面落实素质教育，让师生与课改同成长。 二、学校课程实施的目标 1.学生发展目标： 　　在硒知识、品质、能力、个颗性等方面得到和谐、全宴面、可持续的发展，使乌学生的发展有更广阔的观空间。 2.教师发展目每标 　　学会学习

2、、学会哲反思、学会创新，成为献实践的研究者，促进教迂师专业化成长。 三、学趴校课程实施的原则 1.乳人本性原则 　　人本课速程观的核心思想是以尊及重人的个性为根本出发朝点，把促进学生各项基护本素质全面发展作为课锡程设计的中心，以整体赶、优化的课程结构观为臻核心内容，在课程选择雷使用上以人为本，重视奎学生的学习需求，尤其云重视不同层次学生的学揉习需求，使学生的学习铰需求得到尊重和满足。期 2.整体性原则 　　学溜校课程的开发要从整体又上把握课程的目标与结引构，学校课程的开发，跳学科课程应得到充分重诲视，活动课程应成为学神校课程的重要组成部分草，开发潜

3、在的课程资源豫，重视隐藏在课内外和沾校园文化中潜在的课程狗因素及对学生发展的作掷用，使学生有较广泛的掩兴趣爱好及特长。 3.落发展性原则 　　学校课咐程开发的发展性原则是拟针对学校课程的价值而琐出台的，课程最大价值伞在于促进学生成材、教犁师成长、学校发展、社豫会发展。学校利用自身谎资源，构筑有本校特色宋的适合学生发展的特色挞课程。 4.科学性原则榴 　　深入系统地学习与帝课程改革相关的理论，撵借鉴外来的有益经验，判结合本校实际，实事求堰是，以科学的精神和严谢谨的态度，解决遇到的撂实际问题和困难，检查之调查研究，科学决策，挣边实验边总结，创造性驭地开

4、展工作。 四、学校涉课程实施的方法措施 　间　1.充分调动教师参功加课程开发的积极性，劲体现参与性。 　　2.曾充分利用校内外的教育芦资源，坚持校本化。 　勋　3.仔细研究《国家轧基础教育改革指导纲要裳》，保证学校课程开发蜜的方向性与探究性。 　冀　4.制定学校课程开蝗设计划，将学校课程纳怨入学校课程计划，教师寻每学期应根据学校制定肌的计划，撰写教案。 　削　5.课程的组织形式斜必须以学生为本，教师巍应充分尊重学生的意愿庶，采用学生喜爱的组织痕形式和活动方式，充分印调动学生的学习积极性谩。 　　6.学校课程的解实施过程中，教师要给匆学生创造宽松的活

5、动环兄境，允许学生用自己的醇语言方式表述，教师要辑重视学生的过程体验，寓不能只重活动的结果。孔 五、学校课程实施的评临价 　　1.成立学校课敲程评价领导小组，具体幻负责课题的检查评价。它 　　2.对学校课程的处评价，应重视过程性评困价，旨在提高教师的业常务水平及学生的自主学怯习的能力。 　　3.各院任课教师每学期需对学测生的学习情况采用不同曼的方式进行评价，评价执学生对该学科学习的兴行趣需求、学习效果等。隅 　　4.对于参加学校疼课程开发的教师学校将溢给予适当的奖励。 六、要师资培训 　　随着现代常化建设的发展和素质教氛育的深化，学校课程的娱内容和

6、形式将越来越丰吏富多样。在职教师能否辊适应与承担新课程的教猿学任务，已成为提高学循校课程教学质量的关键绿。根据学校在职教师的萌现状，特制订目前师资郧培训的计划与方法。 　躬　1.走出去--参加衣市内外有关单位组织的粉培训。 2.请进来--谰聘请校外有关师资。 　上　3.自学--通过提耐供书籍、资料、器材，舟经过一段时间学习，掌圆握一门或几门校本课程山教学能力。 七、资源包汞的开发 　　满足学生的烷需要，培养学生的创造申精神和实践能力，学校诸课程的资源包必不可少株，因此，要求任课教师乖进行大量创造性的劳动恳，以丰富的实践为基础潞，参考有关资料，自己傻

7、动手开发资源包，学校荧进行资助，保证学校课腋程的可持续发展。 八、湖配套措施 　　1.教导著处、教研组要积极帮助目教师制订好教学计划，忧负责协调安排和组织指互导教学计划的执行。 　闭　2.学校聘请社会有性关人员担任部分课程的央教学，邀请教科所领导跋来校指导工作。 　　3临.校本课程计入教师工府作量，按工作实绩进行读奖励。 　　4.学校保蟹证课程开展必需的经费绿、器材等物质条件。 方治案二：小学学校课程实铃施方案 　　我校于20鸿xx年秋季与全区中小贬学一样全面使用上海市奄二期课改教材。认真贯记彻落实国家教育部《基挽础教育课程改革纲要》绵，"两纲"教

8、育精神和葫市区上级行政部门和业主务部门的要求，结合自戌身实际，积极有效推进姚我校课程改革和课堂教烂学改革，以不断提高我磷校