原地双手胸前投篮教案.doc

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1、原地双手胸前投篮教案水平三：五年级课时：第2课执教者：学习目标1、强化原地双手胸前传球的技术要领。2、通过投篮比赛提高学习积极性。3、通学习使学生之间建立良好的人际关系，使学生更加团结合作。学习内容 1、原地双手胸前投篮2、投篮游戏。重难点双手用力均衡，上下肢协调用力。场地器材器材：篮球22个教学顺序教学常规——热身操———复习原球胸前传球——原地双手胸前投篮——投篮游戏——放松操——小结顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习负荷要求场地布置一1分钟1、培养学生良好的纪律作风及集体主义精神。1、课堂常规（安全教育）2、导入本课学习内容1、指导学生进行常规工作（对学生进行安全教育）2、导入本

2、课内容《原地双手胸前投篮》1、集队快、静、齐、精神饱满、欢快组织如（图一）2、积极思考，大胆回答问题。○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●▲（图一）小二4分钟1、提高肌肉、关节和心血管系统对活动状态的适应2、增进学生的健康及安全意识1、热身运动a、头部运动b、扩胸运动c、腹背运动d、体转运动e、跳跃运动f、整理运动1、教师示范领操1、学生积极参与练习，充分活动各关节。组织如（图二）2、根据要求完成动作。○○○○○○○○●●●●●●●●▲（图二）中三32分钟1、体会上下肢及手指手腕的协调用力。2、通过练习，找出自己不足之处，进行有目的、有针对的练习。3、课的延伸1、

3、复习双手胸前传接球2、原地双手胸前投篮强化练习。3、投篮比赛1、教师按学生能力分组指导学生练习。2、老师示范讲解点评，加强安全教育。3、老师引导点评点。帮助学生分组。1、学生积极参与。努力提高动作质量。2、积极参与，提高自己薄弱技术环节。加强练习。3、学生分组结伴学习。1、组织方法：学生根据自己能力和意愿3—4人为一练小组。2、组织方法：学生根据自己能力和意愿3—4人为一练小组。老师引导学生练习。3组织方法：学生结伴分组学习，人数为3至4人。中大大四2分钟在愉悦的氛围中放松1、放松活动1、明确要求1、体验活动的方法团结共同完成组织如（图五）○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●

4、●●●●●●▲图五小五1分钟1、学习效果升华1、总结评价、作业1、引导学生点评1、认真体会总结心得运动量与练习密度14012010080010203040