培养学生的自觉性.doc

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1、如何培养学生学习的自觉性自觉性指一个人的意志行动具有明确的目的性，对自己的行动目的及其社会意义明晰的认识，而且能够主动支配自己的行动，使之符合正确的目的性。我每接一个新班，都要让学生首先讨论三个问题，并要求他们写出详细的书面材料。这三个问题是：（1）我为什么要学语文这门课？（2）我平时是怎样学语文的？（3）我本期语文水平预设到一个什么样的高度？在学生了解上述问题的基础上，我再向全班提出总体要求。这种总体要求是：字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成。有了这些具体要求，学生的学习目的就会更加明确，从而要实现“要我学”到“我要学”的思想转变，有了这

2、个转变，学生学习的自觉性就会逐步形成。这正如苏联教育家加里宁所言：“教育是对于受教育者心理上所实行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的心身上，养成教育者所希望的品质。”当然，这种自觉性是建立在科学认识的基础之上的。