怎样培养学生学习的自觉性.doc

《怎样培养学生学习的自觉性.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、怎样培养学生学习的自觉性一直是教师们头痛的问题。尽管老师们在课堂上说得头头是道，学生们也听得津津有味，课堂练习也完成得很好，配合着老师完成了教学任务。可是，到了第二天检查练习时，总会有些学生完不成课后的练习。于是两周前，我出了一张试卷，把这张试卷作为新学期的摸底考试。之前，我有过这样的交代:每人都准备一支红笔，考完后给你们的同桌打分，凡答对一题，就给一颗红星，红星颗数列前十者，就有机会给大家唱首歌、讲故事、或在黑板上画一张你喜爱的画。一下子同学们的情趣便沸腾起来，他们个个都做好自我保护不让同桌看。交卷时，他们每个都得意洋洋，经过这次游戏

2、般考试，学生们纷纷表示出不服气的样子。就这样，他们学习的自觉性有了很大的提高，课后的练习、作业也都完成的不错。新的课程标准要求我们，要以人为本，要重视学生的个性发展。所以，我们必须从以往的注重学生成绩转化为培养学生的综合素质。要发展学生的个性特长，不能靠突击速成，更不能脱离实际，拔苗助长。同样，学生的学习自觉性的提高和发展也是一个循序渐进、长期训练、螺旋上升的过程。学生有了学习的自觉性，能为教学带来许多转机。总之，在培养学生的学习自觉性的过程中，必须使学生自觉的认为是我要学，而不是要我学。