职业规划专业发展.doc

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1、从这次培训中我知道教师的职业生涯指一个人最为教师从事教师职业工作的整个过程，是对教师职业发展的各个方面进行设想和规划。教师的职业自我设计步骤：　　1、要增强职业生涯的规划意识；　　2、就是要通过各种方法尽可能地弄清楚自己的价值观念，能力特长、教学风格与发展阶段；　　3、在以上自我认识的基础上制定自己的发展目标和职业生涯计划，包括阶段性目标和长期目标；　　4、通过各种积极的具体行动去争取目标的达成，包括向主管领导说明自己的职业倾向、向组织的管理部门提供所需要的技能、工作经验和职业意愿等方面的准确信息，密切关注和利用可能的发展机会

2、，特别是那些有利于自己职业发展的培训学习的机会，与管理者共同商定双方都可以接受的达到目标的实施方案并执行双方设定的行动方案；　5、在达成职业目标的过程中自觉地总结经验和教训，修正对自我的认知和最终的职业目标。每位教师都要明确教师这个职业就是终身学习的职业，你选择了教师这个行业也就是选择了终身学习。通过思考和学习，由以前的重成绩到现在的重能力、重兴趣、重成就感、重自信心。我认识到未来最大的财富是人才，而良好的心理素质是优秀人才的基本要素。高分低能不行，高分高能而心理素质不好也不行。我们教师应在教育过程中引导学生正确认识和评价自我

3、，直面现实，正视逆境，积极与人沟通，建立良好的人际关系，培养乐观、豁达的健全人格，保持健康的心理和情绪等。在注意学生心理健康问题的同时，教师更应注意关注自己的心理健康教育，因为心理素质不好的教师不可能培养出心理素质好的学生。作为教师，发展自己不仅仅是工作的需要，更是一种工作的动力，是一种工作的精神，是展示自己的舞台……