中学特殊反意疑问句现象归纳.doc

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1、中学特殊反意疑问句现象归纳1.陈述部分主谓语是Iam…时，反意疑问句用aren’tI，而不是amnotI.如：　　I’mreadingnow，aren’tI？ 我在读书，不是吗？　　2.当主语是指示代词this或that时，反意疑问句的主语用it，当陈述部分的主语是指示代词these或those时，其反意疑问句的主语用they.如：Thisisyourbike，isn’tit？ 　　Thoseareapples，aren’tthey？ 　　3.当主语是不定代词one时，反意疑问句的主语可用one，也可用you（美式英语用he）。如：Oneshou

2、ldobeytherulesoftraffic，shouldn’tone/you？　　每个人都应该遵守交通规则，不是吗？　　4.当have/has不是表示“有”的意思，并在句中做谓语时，其反意疑问句的助动词要用do，does，did.如：　　Theyhadapartylastnight，didn’tthey？ 他们昨晚举行了晚会，不是吗？　　5.陈述部分有haveto时，其反意疑问句要用助动词的否定形式。如：Youhavetocleantheclassroomeveryday，don’tyou？ 你们每天要打扫教室，不是吗？　　6.陈述部分是th

3、erebe句型时，反意疑问句中要用there.如：　　Thereisaparknearhere，isn’tthere？这儿有个花园，不是吗？　　7.陈述部分含Ithink（believe，suppose…）that…结构时，其反意疑问句须与从句的主谓语保持一致，注意主句的主语必须是第一人称。如：　　Idon’tthinkyouarewrong，areyou？ 我认为你没有错，是吗？　　8.陈述部分主语是动名词、从句、不定式短语形式时，反意疑问句的主语应该用it.如：　　Readinginthesunisbadforyoureyes，isn’tit

4、？ 在阳光下看书对眼睛有害，不是吗？　　9.陈述部分含有few，little，hardly，never，not，no，noone，nobody，nothing，none等这些表示否定意义的词时，其反意疑问句需用肯定结构。如：　　Heisneverlateforwork，ishe？ 他上班从不迟到，是吗？　　10.陈述部分的主语是everything，nothing，anything或something时，反意疑问句的主语应用代词it.如：　　Somethingiswrongwithyourwatch，isn’tit？　　你的手表出毛病了，不是吗？

5、　　11.当主语是everybody，everyone，anybody，anyone，somebody，someone，nobody，noone，none，neither时，反意疑问句的主语要用复数代词they.如：　　Noneishere，arethey？ 没有人在这儿，对吗？　　Everyoneknowsaboutit，don’tthey？ 　　12.祈使句一般加上willyou或won’tyou构成反意疑问句；用willyou多表示“请求”，用won’tyou多表示提醒对方注意。如：　　Pleaseclosethedoor，willyou/

6、won’tyou？ 关上门，好吗？　　Let引导的祈使句有两种情况：　　（1）Let’s后的反意疑问句用shallwe.如：　　Let’sgohome，shallwe？ 回家吧，好吗？　　（2）Letus/me…后的反意疑问句用willyou或won’tyou.如：　　Letmehavealook，willyou/won’tyou？ 让我看一看，行吗？　　13.感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be的一般现在时的否定形式。如：　　Whatbeautifulflowers，aren’tthey？ 多漂亮的花，不是吗？　　14.含否定意义的词在

7、陈述部分做动词的宾语时，反意疑问句可用肯定结构，也可用否定结构，如：　　Yougotnothingfromthem，did/didn’tyou？ 你从他们那儿什么也没得到，是/不是吗？反意疑问句专集当陈述部分是祈使句时：1、肯定祈使句时，疑问部分用willyou或者won’tyou.Closethedoor,willyou/won’tyou?2、否定祈使句时，只用willyou.3、以let’s开头的祈使句用shallwe.4、以letus开头的祈使句用willyou.5、以letme开头的用mayI/willyou.二、          当陈

8、述部分为并列句时，附近疑问句应采用就近原则，与最后一个分句相一致。IhelpLucywithherChinese,andshehelps