沟通是老师向学生播撒爱的天平.doc

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1、沟通是老师向学生播撒爱的天平在我的记忆中，曾经有一位这样的老师：他平时少言寡语，性格十分内向，但他在对学生的引导教育上，十分令人敬佩。别看他与别人交往时，不善言谈，可在课堂上表现出非凡的育人技巧。教学中，他激趣引入话题，巧妙安排教学流程，设计新颖的课堂模式，使学生耳目一新，很愿意与老师一起互动交流，找到自己在学习中的位置。有一次，这位老师在让大家积极探求知识、寻根究底知识，发现坐在教室东北角的一位女生面色抑郁，满心惆怅，似有苦衷难以说出。于是，顿时突发灵感，一边让其他学生分组讨论，一边走到这位学生身边，仔细询问，结果得知：这位学生父母经常在外打工，几年都不

2、回家一次，她想念父母心切，因而心情不好。老师根据这位爱即情作诗的同学，利用文本，短时间让她写出献给妈妈的歌，这位同学的心被感动了，她利用自己的特长，写了一首感情真挚的诗，老师并让她在全班同学面前当堂朗读。朗读后，全班给以热烈的掌声。此后她眉头舒展了，与其他同学一起，进入了互动交流学习中。课后，这位老师深情地说：“沟通是我们向学生播撒爱的天平。”