爱的播撒爱的收获.doc

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1、爱的播撒爱的收获爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切,身为一名教师,我就有了一份以爱为主题的职业。陶行知先生特别强调要有爱心,他认为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,我以此为自己的座右铭,时刻提醒自己,鞭策自己。爱我的每一位学生,像宽容我亲人的小脾气,和原谅我朋友的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。   陶行知先生说过:人生“为一大事来,做一大事去”,而“教育就是大事业,有大快乐”。我从事着我所热爱的事业,所以我幸福;我付出着我的爱,所以我幸福;我感受着学生们的爱,所以我幸福;因为我幸福,所以我品味着教育带给我的快乐。   

2、工作之余,父母打个电话,朋友发条短信,如果不是做老师,这也许就是全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱。记得那天我像往常一样走进教室上晚自习,突然全班同学大声地说了一句:生日快乐!我被这突其而来的祝福惊呆了。当我回过头,发现黑板上画满了花朵,并写着大大的6个字“老师生日快乐”。这群小家伙是怎么知道今天是我的生日的?而又是谁想出了这么一个金点子?我的眼眶有点湿润了,这些来自孩子们的深深祝福充盈了我的心房,我被他们的爱陶醉了。   当然要尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常

3、翻阅《小学数学》《优秀论文集》《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多外出听课,从中学习别人的优点,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。为了把每一堂课设计好,不管是星期几,我总是最早出宿舍门最后离开办公室,中途从未回过宿舍。   培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予非凡的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴

4、进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。多少年来,我一直努力,让自己成为一个好老师。

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