酸和碱之间会发生什么反应说课稿.doc

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1、<<酸和碱之间会发生什么反应>>说课稿第一课时  中和反应及其应用尊敬的各位专家、评委,大家好。今天我说课的题目是人教版九年级化学第十单元课题2《酸和碱之间会发生什么反应》的第一课时“中和反应及其应用”。 一、说教材:(一)、教材分析:本课题从实验入手来介绍中和反应。酸和碱之间发生的中和反应在实际生活中有广泛的应用。所以,教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的应用价值。教材安排的活动与探究,目的是通过学生的亲身体验,增强对这部分知识的认识。(二)、学情分析目前学生已经了解常见的酸和碱,知道酸碱指示剂的作用。已具备了一些学习化学的方法,学生渴望通过自

2、主探究来认识物质,对化学探究表现出极大的兴趣。(三)、三维目标::1、知识与技能:(1)、知道酸和碱发生的中和反应。(2)、了解中和反应在实际中的应用。2、过程与方法:(1)、通过探究,培养学生发现问题、解决问题的能力。(2)、通过讨论交流,培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。3、情感态度与价值观: (1)、进一步增强学习化学的兴趣。 (2)、体验化学充满探究性,培养学生勇于创新和实践的科学精神。(3)、体会化学与社会的密切关系,增强学生对社会的责任感(四)教学重点: 酸碱之间的中和反应.(五)教学难点: 中和反应的探究过程.(六)教具:

3、提供药品是:NaOH溶液、盐酸、石蕊溶液、酚酞溶液 二、说教法:为了突出重点,突破难点,本节课主要采用“提出问题、启发诱导、实验探究、归纳总结、多媒体辅助教学”等教学方法。 三、说学法:在本节的教学中,根据学生的认知特点,指导学生掌握以下两种学习方法:1、实验探究法:通过实验探究,从探究中发现问题、分析问题,从而提高学生解决问题的能力。2、合作学习法:让学生在讨论交流中取长补短,培养学生的合作竞争意识。 四、说教学过程:我根据对教材的理解和对教法、学法的认识,设计了以下教学过程:(一)创设情境 引入新课思考:为什么被蚊虫叮咬过之后会觉得痛痒?有什

4、么办法会消除肿痛?课件展示:图片:“宝宝金水”问:①“宝宝金水”的作用是什么?②“宝宝金水”的主要成份是什么?                                 我这样设计的目的:①运用多媒体创设情境,让学生感受生活中处处有化学②为课题的引入作铺垫。(二)提出问题 进行猜想酸和碱之间是否会发生化学反应?如果发生化学反应,又会有什么特点?让我们通过实验来一起探究。(三)实验探究:提供药品是:NaOH溶液、盐酸、石蕊溶液、酚酞溶液让学生从老师提供的药品中选择适当的物质,通过小组讨论,设计探究实验方案,动手实验,自主选择两组或两组以上药品

5、,并记录本组所选药品、观察到的现象以及得到的结论。(四)交流与发现:证明NaOH与盐酸发生了化学反应,学生的设计方案可能有:方案一: 滴酚酞溶液           滴加稀盐酸NaOH溶液→→→→  溶液变红 →→→→红色变无色,方案二:滴石蕊溶液          滴加稀盐酸NaOH溶液→→→→ 溶液变蓝色→→→→溶液变红……我这样设计的目的:通过自主探究,培养学生的创新精神和参与意识。将知识内容学习和方法学习融为一体,使每个学生都能获得成功的体验。探究过程中不仅学到知识技能而且学会科学的探究方法。通过交流讨论,培养学生的合作竞争意识。(五)、

6、分析与总结:1、让学生仔细分析课本中的三个化学反应方程式,自己总结规律,(如果学生有困难,教师可以适当提示从化合价的角度去分析)在学生懂得“酸与碱反应化合价没有变化”的基础上引导学生书写自己在探究中所涉及的化学方程式。从而揭示中和反应:酸和碱能进行反应,生成盐和水。进而理解:盐:金属离子和酸根离子构成的化合物。    (课件展示:演示酸碱中和反应的微观变化。帮助学生进一步理解中和反应的实质)我这样设计的目的:通过多媒体形象、直观地感受中和反应中的微观变化。变抽象为具体,变静态为动态,将微观过程进行宏观模拟,化枯燥为生动,从而降低了学习难度,激发了

7、学生学习的兴趣。2、学生自学——中和反应的实际应用:提问:“宝宝金水”为什么能治疗被蚊虫叮咬的人?与开头的悬念相呼应。让学生带着问题阅读课文,然后自己解决所给问题,教师简单作以总结。我这样设计的目的:1、培养学生的阅读能力、自学能力。2、巩固所学的知识。3、应用所学知识解决现实生活中的问题。(六)、课堂反馈:1.下列物质之间的反应属于中和反应的是 (   )     A.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O    B.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O    D.2NaOH+H2

8、SO4=Na2SO4+2H2O2、生成盐和水的反应一定属于中和反应吗?为什么? 3、某公路上一装有硫酸的汽车翻了,怎么处理泼了一地的硫酸

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