欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61556173
大小:15.00 KB
页数:1页
时间:2021-02-27
《大班《风在哪里》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班区域教案:风在哪活动目标:1.激发幼儿探索的欲望2.培养幼儿的语言能力重点:激发幼儿探索的欲望难点:培养幼儿的语言能力准备:图书角:投放一些动植物的图卡,幼儿仿编散文诗。手工区:塑料袋、硬纸板、报纸的等制作风筝、扇子等示范作品科学区:幼儿利用手工区制作的作品去找风。活动过程:一,朗诵诗歌《风在哪里》1、小朋友还记得我们学过一首诗歌吗?诗歌的名字叫什么?那我们一起来朗诵一遍吧!2、风在哪里呢?诗歌里是怎么说的?3、你觉得风在哪里呢?你能把它们编进诗歌里吗?请一些幼儿仿编诗歌。老师指导。二、区域引入今天我们就来开展区域活动《风在哪里》,首先小朋友们可以到阅读区看
2、着图片仿编诗歌。然后可以把诗歌里的物体制作成手偶。比如诗歌里有“风、花儿、草儿”,制作好了还可以和好朋友去表演诗歌。三、介绍区域1、说材料图书角:投放一些动物、植物的图卡,幼儿仿编散文诗。手工区:塑料袋、硬纸板、报纸等制作风筝、扇子、风筝等示范作品。科学区:幼儿利用手工区制作的作品去找寻风。2、幼儿自选区角活动。四、幼儿收拾材料结束活动。五、小结并展示幼儿活动情景和作品。效果分析:
此文档下载收益归作者所有