学习雷锋活动方案MicrosoftWord文档.doc

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1、亳州十二中学三月份学雷锋活动方案一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。2月28日教育部公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，要求在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷

2、锋精神永驻校园。二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。三、活动要求：第一阶段：宣传发动阶段（3日——7日）活动要求：利用晨会组织召开“学雷锋”动员大会以及各班级召开主题班会，布置安排“六个一”工程：听一个雷锋的故事（校园广播或班会）、学唱一首学雷锋歌曲、开一次学雷锋主题班会、读一本雷锋的书籍或看一部雷锋电影或者电视剧（学生自行安排）、出一期以雷锋为主题黑板报、准备做一次绘画比赛。第二阶段：我身边的雷锋（班级实施）（8日——14日）活动要求：各班级（中队）开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。1、结合“整

3、治脏乱差”校园行动，争做“校园环保小卫士”雷锋标兵。各班成立“弯弯腰”流动小分队，落实到效果。2、开展“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”、“我对想妈妈说......”、制作一张节日贺卡送给妈妈、为妈妈做一件家务活等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。3、各班继组织召开以“我与雷锋精神同行”主题班会后，各班继续开展“一帮一”志愿者活动，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励更多成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生、留守儿童、孤儿结成“一帮一”互助小组，共同克服学习上、生活上的困难，提高学习成绩。做好“一帮一”记

4、录。4、结合植树节，视情况将根据上级要求组织志愿者开展美化校园环境及周边环境等活动。第三阶段：“雷锋精神伴我行”（17日——21日）1、学雷锋绘画大赛（初定本月第三周在报告厅举行，比赛事宜：时间：3月21日下午最后一节课；人员：3-8年级每班抽2名同学参加比赛；地点：学术报告厅；要求：自带画笔，按照指定位置参赛，学校提供画纸。）2、各班级（中队）继续开展学雷锋系列活动。各年级继续学习雷锋的“七种精神”和“要求”。一、文明礼貌的春风精神。二、团结守纪的大雁精神。三、诚实纯真的水晶精神。四、热心服务的孺子牛精神。五、主动向上的火箭精神。六、自强勇

5、敢的雏鹰精神。七、永不服输的钉子精神。各班的好人好事详细记录在“好人好事登记簿”上（详实记录、统一上交）。第四阶段：主题是“深化雷锋总结周”。（24日——31日）活动要求：1、各班级评选一名“学雷锋标兵”。2、评选“学雷锋活动优秀班级”。3、对全校各中队活动情况进行总结。亳州十二中学2014年3月3日