英语优质课评比参考标准.doc

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1、英语优质课评比参考标准序号项目赋分评价指标（各条后标示的是权重）得分1教师素质15分1、教态亲切大方，有感染力，善于迅速与学生建立和谐关系（4）2、英语口语地道，清晰流畅，符合英语教学的要求（4）3、显示教师扎实的教学基本功（如板书、简笔画、肢体语言等）（4）4、善于进行现场随机调控（3）2教学目标10分1、结合实际情况，设置适合学生特点的明确具体的技能目标（4）2、结合教学设计，设置具体的语言知识目标（3）3、目标表述符合专业规范（3）3教学设计20分1、突显教学的创新设计，教学目标明确、具体（

2、5）2、教学程序清楚，重点突出，兼顾逻辑性和灵活性（5）3、教学活动多样，适合学生年龄特点，实效性高（5）4、教学设计完整、规范、工整（5）4教学过程30分1、实现师生之间和生生之间恰当、多样的有效互动（6）2、正确把握教师和学生的话语比例（6）3、实施教学步骤清楚严谨，灵活有序，衔接自然（6）4、激发学习兴趣，引导学生积极主动参与各项教学活动（6）5、清楚显示学生对语言知识学习的过程，且教学方法得当（6）5媒体使用10分1、合理使用常规媒体或现代媒体，教学效果显著（5）2、媒体设计和使用具有创造

3、性（5）6过程评价5分1、在教学中准确、多样、有效地运用评价语言（3）2、有效实施评价活动，恰当使用适合本年级的评价工具（2）7教学效果10分1、课堂活动全程以学生为主体（3）2、学生学习潜能被大面积激活，表现热烈（3）3、大部分学生在各项技能和语言知识方面有实际收获（4）简评总分—1—评委（签名）年月日—1—