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时间:2021-02-27
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1、第二节溶液组成的定量表示教学设计教学目标:1、掌握溶液组成的定量表示方法──溶质质量分数的含义。能够进行溶质质量分数的简单计算。2、了解溶液组成的定量表示在工农业生产和生活中的应用,学会利用溶质质量分数解决生产生活中的实际问题。3、培养严谨、客观的科学态度,体会有关溶液组成的计算对于解决生产生活问题的重要作用。教学重难点:1、溶液组成的定量表示方法──溶质质量分数的含义;2、通过溶质质量分数的有关计算,培养运用数学建模解决一类化学问题的意识和能力。教学内容:情景导入:工人师傅喷洒农药液太稀不能杀死病菌和害虫,但太浓又会毒害到农作物和树木
2、。药液要达到多少才恰到好处才科学呢?板书:第二节 溶液组成的定量表示活动天地:1.称取8g白糖,加到烧杯中。再加入40ml水,搅拌,使白糖溶解。2.称取10g白糖,加到另一只烧杯中。再加入50ml水,搅拌,使白难忘糖溶解。(1ml水的质量为1g)问题:1.实验1、2所得两种糖水,哪种更甜?你判断的根据是什么?2.如果你的结论是通过计算获得,那么你列出的算式是怎样的?学生练习并板书自己的计算过程,点评阐述,导入溶液组成的定量表示方法之一 ── 溶质质量分数。板书:一、溶液组成的定量表示方法1、定义 :溶质质量和溶液质量的比值叫做溶质的质量
3、分数。2、计算公式:溶质质量溶质的质量分数 = ───── X 100﹪溶液质量溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量例1 某温度时,蒸干40g氯化钠溶液,得到8g氯化钠,求该氯化钠溶液的溶质质量分数。解:氯化钠溶液的溶质质量分数为8g ─── X 100﹪ = 20﹪40g答:氯化钠溶液的溶质质量分数为20%课堂练习:1、计算P56活动天地实验140g水中加入8g蔗糖所得蔗糖溶液的溶质质量分数(注意计算步骤,结果保留一位小数)简述溶液中的四个量:溶液质量、溶剂质量、溶质质量及溶质质量分数之间可以通过公式转换,已知其中两
4、个量求出其余的量2、完成下列表格溶质质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质的质量分数1010019020010020﹪20180例2 将100g25﹪的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10﹪的溶液。求稀释所需水的质量。解:根据溶液稀释前后溶质的质量不变,设需加入水的质量为X100g × 25% = (100g+X)×10%解得X=150g答:稀释需要水的质量为150g课堂阅读:多识一点白酒的度是怎么回事?课堂练习1、小明同学把5g食盐溶解在120g水中,所得溶液中溶质的质量分数为( A )A.4%B.4.2%C.4.4
5、%D.5%2、现把10g溶质质量分数为20%的食盐加水稀释到100g,则所得溶液中溶质的质量将( D)A.增大9培B.减小10培C.增大10培D.不变课堂小结:师生共同归纳本节知识布置作业:P66“在线测试”1题3题
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