一堂好英语课的标准.doc

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1、一堂好英语课的标准教学目标：1．符合英语教学大纲要求；2．面向全体，注意个体差异；3．培养听说读写的基本技能，提高综合语言运用能力。教学内容：1．强调语言基础知识的落实；2．培养学生听说读写的语言技能；3．培育学生的文化意识，指导学生学习策略。教学过程：1．思路清晰，过渡自然，密度合理；2．符合学生的认知过程；3．重点与难点的呈现与处理得当。教学方法：1．方法灵活多样，有效地利用各种策略，因材施教；2．注重师生、生生之间有效互动；3．倡导在“做”中学的任务型教学途径；4．恰当使用现代化教学手段。情感教育：1．激发学生动机兴趣，帮助学生树立信心，学会合作，扩

2、大视野；2．尊重学生，营造宽松、民主、和谐的课堂；3．适时适度评价，激励学生学习。教学效果：1．有效地实现教学目标，整体印象深刻，达到预期效果；2．课堂上英语气氛热烈，学生思维活跃；3．学生负担合理、短时高效。教学技能：1．用英语组织课堂，语言流畅优美；2．应变和调控能力强；3．教学形成自己的风格。