中班有趣的数（已改）.doc

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1、中班数学活动:有趣的数活动目标：　　1、对生活中的数字感兴趣，了解数字与人们现实生活中的联系2、认识并且能正确书写10以内的数字。活动准备：熟读《数字歌》、数字卡片若干、数字图片、积木若干、作业本和铅笔人手一份活动过程：一开始部分手指律动《数字歌》1头牛　2匹马　3只小羊　找妈妈　4只鸡5只鸭　6只小鸟叫喳喳　7条鱼　8只虾　9条小虫慢慢爬　10个数字真有趣　我们一起学习它。二基本部分（1）通过手指律动引出活动主题《有趣的数》师：小朋友表演的可真棒！今天老师就带你们一起去认识有趣的数字宝宝（2）请幼儿先说说在那里见过这些有趣的数字宝宝师：在正式认识他们之前我想先请小朋友说说你都在那里见过他们呢

2、？生：闹钟日历电话尺子汽车路牌等……（3）如果没有了这些数字我们的生活会什么样子呢师：生活中没有了数字我的生活一定很糟糕你们说呢？生：我们就不知道时间，不知道几号，不知道多长不知道有几岁不……师：既然数字宝宝这样重要现在我们就快来认识他们吧（出示数字图片认识数字）1象铅笔细又长2象鸭子水上漂3象耳朵听声音4象小旗迎风摇5象秤钩来卖菜6象豆芽列嘴笑7象镰刀割青草8象麻花拧一遭9象饭勺来盛饭10象铅笔和鸡蛋（按自己的术语）（4）游戏“接龙读数”游戏规则：准备两个喜羊羊篮子，分两组引导幼儿每人取一个数字回座位上，老师发口令，一个接一个读数。（5）游戏“找朋友”游戏规则：每张桌子一篮玩具，老师出示数字

3、卡片，幼儿按数字摆出对应的积木。游戏目的：培养幼儿对数，量对应关系的理解（6）“请你画一画”师：我们和数字宝宝做了许多的游戏数字宝宝实在是太有意思了咱们来画画他的样子好不好啊？生：好~！引导幼儿到桌子旁坐好（桌子上准备好人手一张小方格纸一支铅笔）同时播放数字童谣，让小朋友一起写数字三结束部分师：小朋友今天表现的很棒！咱们的活动也很成功，现在我们将写好的作业交给老师，将它张贴出来给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶看，好吗？