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1、《安塞腰鼓》（一）附答案：1、突出后生茂腾腾的形象,将他们的形象鲜明地推出舞台.具有吸引人,震撼人的力量.2、动静相衬,更衬托出后生的飒爽英姿,人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面蓄势.3、不可以.'似乎'表猜测语气.去掉后,就成了肯定没响过的意思,这与实际情况不相符,所以不能去掉.4、单独成段是要引人注意,强调人和鼓由静而动的转变.5、①表现了他们的朴实美和沉静美;②表现了他们的力量美和豪放美.6、比喻,拟比,突出腰鼓骤响时的声,行,光彩和力量.7、前:写腰鼓捶响时给冰冷,宁静,困倦的世界带来了光,热,色彩和力量,展示了生命的活力.后:生命的力量是伟大的,不可阻挡的,一往无前的。
2、（二）附答案：1．比喻。朴实沉静和力量豪放的特点。2．排比和比喻。铺陈展示安塞腰鼓骤响时的声、形、光彩和力量。3．不可以。原句用倒装手法强调了喻体，改后比原句平淡。4．动静相称，对比鲜明，人和鼓的沉静为下文的火烈蓄势。（三）附答案：1．比喻排比壮阔豪放火烈2．燥热飞溅亢奋3．有力疾速大起大落4．反衬安塞腰鼓的气势和震撼力5．“安塞腰鼓！”“好一个安塞腰鼓！”“好一个安塞腰鼓！”“好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！”“好一个痛快了山河，蓬勃了想像力的安塞腰鼓！”6．D7．B处（四）附答案：1．第一层：(1-9)宏伟的场面。第二层：(10—12)雄壮的声响。2．次序略渲染击鼓后生疯狂
3、程度逐步加深。3．略。4．(1)突出了安塞腰鼓热烈奔放。(2)突出了腰鼓场面的宏伟，捶击的有力。(3)突出了腰鼓声的雄壮振奋人心。5．鼓点、流苏、脚步、瞳仁、风姿；壮阔、豪放、热烈。6．排比；壮阔、豪放、热烈，富有生命激情。（五）附答案：1．击鼓后生。2．略。3．击鼓力量大，速度快，动作幅度大。4．不能；反衬出这片神奇厚土生养的这些元气淋漓的后生的强健有力。5．绮丽的舞姿。6．赞美看到的事物好到了极点；舞姿给人强烈的美的享受。7．尽情渲泄内心的情感。8．出奇地、对她十分陌生、像来到另—个星球。9．是，以动衬静，写出了世界的寂静和高原的旷远。《斑羚飞渡》（一）附答案1．略2．（1
4、）“山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”，烘托了斑羚飞渡的气势，渲染了飞渡的悲壮美。（2）“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥”，此处的描写渲染出了头羊自我牺牲的崇高之美。3．（1）镰刀头羊在困境中迅速找出了自救的方法，它在两队羚羊数量不等时，领头走入需要牺牲的一队；最后只剩下它一只羊时，便义无反顾地走向了死亡。（2）富于智慧，有决断力和组织能力，遇事镇定，临危不惧，从容不迫。4．动物与我们人类一样，是自然界的生灵，我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。从
5、斑羚身上我们既可以学习到牺牲精神，还有那种神圣不可侵犯的精神力量。（二）附答案：1．斑羚飞渡悲壮的场面（符合文义即可）。2．不好，目瞪口呆从侧面准确写出了斑羚精神令人震惊。3．前面主要是推动情节发展，为下文飞渡作铺垫，这里渲染了悲壮的气氛。4．侧面心理活动描写5．说得有道理即可6．《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。7．斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共生的世界。8．首先，在动物界，确实有牺牲部分成员的生命以取得种群中
6、大多数成员生存机会的事实；其次，依我们自身的经验可以知道，人类在困难时往往会激发出以前从未展现的潜力，做出平时无论如何也不能完成的事情，因此，我们不能否认，当斑羚群陷入种群灭绝的危机时，强烈的求生欲望会导致奇迹的发生。但是我们并不能就此推论本文中叙述的事情就一定是百分之百真实的。不过，真实与否又有什么要紧呢？任何出现在作品中的素材，都是作家进行艺术剪裁和合理加工的结果，艺术真实不等同于生活真实，我们没有必要追究事情是否符合生活的真实。我们可以把它当做一篇动物小说来读，抛开表层的坠饰（艺术虚构），体会文章震撼人心的力量来源，阅读的乐趣将充盈读者的心间。（三）附答案：1．（1）文中
7、设问句只有一例，即“我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？（2）文中比喻句不只一例，有借喻，也有明喻，下面各举一例。借喻修辞句有：“一个我做梦都无法想像的镜头出现了，……身体出现在半大斑羚的蹄下。”明喻修辞句有：“老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳，……像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。”（3）拟人修辞句如：“但见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中。”2．（1）①②⑤ （2）③④ （3）⑥ （4）⑦⑧⑨ （5）① （6）②3．回答此题要把老斑羚“示意性地咩了
