杠杆与滑轮测试题.doc

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1、力学杠杆、滑轮训练题一、选择题（每小题3分，共30分）1.自行车是人们常用的交通工具，它应用了许多物理知识，下面说法中正确的是()A.刹车传动系统应用了杠杆B.车把应用了杠杆C.链条和前后轮盘组成滑轮组D.轮胎制有花纹是为了减小摩擦2.如图所示，杠杆处于平衡状态，Ｆ的力臂是（）A.OF　　　　B.OD　C.OC　　　　D.OA3.当杠杆水平平衡时，L1＞L2，若F1和F2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时远离支点相同的距离，那么杠杆将（）A．F1那端下降B．F2那端下降C．仍然平衡D．无法判断4.在水平地面上放置

2、一个质量为360N的物体，用图中所示的装置匀速拉动物体（不计绳子与滑轮的摩擦），拉力F等于40N，则物体与地面间的摩擦力应为（　）A、60N　　B、80N　　C、120N　D、360N5.如图是手负重（指能承受的最大物重）示意图，当手臂按图示方向伸展时，下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是（）ABCD6.粗细均匀的钢筋AOB，形状如图所示.已知AO=OB，在O点用一线悬挂起来，并使AO段位于水平位置后放手，放手后()A.A端下沉B.B端下沉C.保持原状D.以上说法都不正确7.如右图所示，作用在杠杆一端且始终与杠

3、杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F()A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小8.如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长）（）A．逐渐变小　　　　　　　　B．逐渐变大C．先逐渐变大，后又逐渐变小D．先逐渐变小，后又逐渐变大9．如图所示，AB质量分别为20kg和15kg，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是()，用手抓住A时，弹簧秤读数为()，

4、用手抓住B时弹簧秤读数是（6）（秤钩在左侧）．A．196NB．343NC．147ND．49N10.如图所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6N时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力F甲拉物体甲，使其向左匀速运动，下列判断正确的是（）A．F甲=6NB．F甲=12NC．甲受到的力不是平衡力D．乙受到的拉力大于6N二.填空题（每空1分，共31分）1.如图是杆秤的示意图.A、B是此杆秤的两个提纽，当分别用两提纽称物体质量时，且秤砣都在杆秤同一位置，则使用______提纽时称量的物体质量要大；如果将

5、提纽B由原来的细绳换成质量较大的细铁丝，那么，使用提纽_____称量物体质量时将不准确，且称得的物体的质量将比物体的真实质量_____(填“大”“小”).2.地面上有一根粗细不同的木杆，抬起A端需用力200N，而抬另一端B端时需用力150N.则该木杆________端较粗，整个木杆的重量为________N.3.如图是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，实质上可将手臂看成一个杠杆.当手中托的物体静止时，重物对手的压力可看成对杠杆阻力，二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的__________，肘部O点可看成杠杆的________，从

6、图中可看出人的手臂实质上是一个________杠杆.4.如图，撬棒AB长1.8米，AO长40厘米，重物对棒A端的压力F＝700牛，则要撬动重物需要的最小力为＿＿牛，作用的位置应在，方向。为了更加省力，可将支点O向端移动。5.饲养员用铡刀铡草喂动物时，为了铡草时省力，饲养员应把草放在________(填“靠近”“远离”)轴的地方，这样可以使动力臂______阻力臂而达到省力的目的.ACBF6.如图所示，一支均匀的直尺放在水平桌面上，一端伸出桌面，已知伸出桌面的部分是全尺的三分之一。当在B端挂一5牛的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起

7、，则此木尺的重量是______牛。7.如图所示，物体B的重为10N，C为固定点，用拉力F使滑轮匀速上升时，拉力F的大小应为N；滑轮A的上升速度为1m/s，则物体B的上升速度为m/s。8．如图所示是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于_______（费力／省力／等臂）杠杆，使用它的好处是_______6，船桨向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（只要写出两点）（1）____________________________；（2）_______________________

8、______．9．如图所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N。则：不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是：G甲为______N，G丙为______N。若动滑轮重3N，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重G乙