数学活动：小兔过生日.doc

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1、小班数学教案：小兔过生日-活动目标：　　1.将两种实物有规律的交替排序，感知序列。　　2.在活动中体验操作的快乐。　　活动准备：　　小兔玩具、花片若干，半成品腰带人手一条，花环、彩练、纽扣　　活动过程：　　一、初步感知交替排序　游戏：开火车师：宝宝们，今天是小兔的生日，我们一起去小兔家为小兔庆祝生日！那我们怎么去呢？请幼儿间隔排列做车厢，提出要求：车厢要一个男孩一个女孩来排列。在孩子拼车厢时老师不时的提醒：一个男孩一个女孩，一个男孩一个女孩，一个男孩，后面是谁呀？让幼儿初步感知男孩女孩的间隔排列

2、。　“今天，李老师为小兔还准备了生日礼物呢！大家仔细看看是什么精美礼物？”出示图片：　　“是什么？萝卜是怎样放的？(一个红萝卜一个白萝卜…)我们一起来说说。谁也会和李老师一样放萝卜。”　　请个别小朋友排序。一起读验证　　“还有什么呢？是蘑菇和香菇。他们是怎样放的？（一个蘑菇一个香菇…）谁会接着放。”一起验证：“问问李老师我们放的对吗？”　　二、依样接放，交替排序　　为了庆祝小兔的生日，我也准备了一份礼物是什么？出示半成品的腰带。我的腰带是怎样设计的。一起说说。可是我的腰带还没有做完，怎么办？你们

3、愿意帮我吗？这条腰带是怎么设计的，后面接下来贴什么颜色的花请个别小朋友示范操作　三、自选操作材料　　你们想送礼物给小兔吗？我给你们准备了一些材料。有许多花片，每个小朋友选自己喜欢的两种颜色来排排队，制作成礼物送给小兔。　　四、小兔过生日　　在生日快乐歌声中我们把礼物送给小兔，一起来为小兔过生日吧。