小班综合《水果茶》.doc

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1、小班综合活动《水果茶》潘琳媛一、活动目标：  1、愿意与人交流对水果的认知经验，知道水果营养丰富。  2、通过观察、品尝，了解水果的多种吃法。  4、体验动手制作与分享食品的快乐。二、活动准备：  物质准备：各种水果实物；水果姐姐的头饰；各种水果图片。  空间准备：在入口处布置一个菜市场。 三、活动指导： （一）找一找，说一说。  1.以水果姐姐过生日引入，引导幼儿从蔬菜、水果中选择喜欢的水果送给水果姐姐，并说出自己送的水果名称。师：小朋友，你们好！我是水果姐姐。你喜欢吃水果吗？最喜欢吃什么水果？幼1：我喜欢吃XX！幼2：我喜欢吃XXX！幼3：我喜欢吃XX……师：今天水果姐

2、姐过生日，这里有个菜市场，你们去菜市场挑你最喜欢的水果送给水果姐姐，记住，每个人挑一个水果哦！  2．幼儿从放有水果、蔬菜的小筐里挑选自己喜欢的水果送给水果姐姐。师：你送的是什么水果啊？幼1：这是XX。幼2：这是XX，我喜欢吃。幼3：这是XX！师：现在我们一起来看看这些是不是都是水果呢。（二）尝一尝，猜一猜，说一说。  1、水果姐姐请幼儿品尝各种水果果肉，猜猜自己吃的是什么水果，并选择相应的水果图片，贴在身上。师：谢谢小朋友送给我的礼物。今天水果姐姐要请你们吃水果。这些水果已经削好皮切成块了，小朋友吃水果时要想一想自己吃的是什么水果？然后从小盘里找出它的图片贴在肚子上，每一

3、样水果都可以尝一尝，看谁选得又多又对。（教师边讲解边进行夸张的示范，使幼儿了解了操作的方法，幼儿自由地选择水果开始品尝，有一部分幼儿很快掌握了方法，每品尝一种水果，就选一张水果图片贴在身上）教师：你吃的是什么水果？它是什么味道的？幼1：我吃的这个是XX，酸酸的。幼2：我吃的是XX。幼3：还有XX，它甜甜的，很好吃。 2、说说吃水果的好处，知道水果营养丰富。 （三）看一看，做一做，尝一尝那我们小朋友知道水果有哪些吃法呢？幼儿回答。师：那今天水果姐姐呢，也请我们小朋友们尝尝用水果做的水果茶，想不想喝？幼：想。师：那老师就从这些水果中选一些出来做个水果茶给你们喝喝。（选取柠檬、苹

4、果、梨、草莓、蜂蜜、红茶）放音乐，教师操作。做完后请幼儿品尝总结：哇，原来我们的水果还可以做出这么好喝的水果茶啊。那我们小朋友今天回家也做一杯水果茶给妈妈喝，好不好？