熊叔叔的生日派对！.doc

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1、中班绘本：熊叔叔的生日派对活动目标：1、观察ppt，大胆想象并表达，理解故事内容。2、观察绘本发现熊叔叔在做相反动作，并学习反义词。3、能够理解为他人做事也能给自己带来快乐，懂得好朋友之间要互相帮助的道理。活动准备：1、故事PPT（配上熊叔叔打呼噜的声音，按门铃声音、生日快乐歌）。2、故事情节图片若干，汉字卡片：开——关、上——下、出——进、坐——站、推——拉等。3、“找相反”的表格人手一份。活动过程：一、谈话导入：出示故事封面《熊叔叔的生日派对》（通过谈话导入理解在生日派对的含义）重点提问：1、今天老师带

2、来了一个好听的故事（出示故事封面），谁知道故事的名字？2、你们知道什么是生日派对？(跟进问题：你们过过生日吗？过生日时客人来了吗？客人来了会带些什么礼物？小结：有很多的客人，有很多的生日礼物，大家为你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，这就是生日派对。二、听故事：分段听故事，与幼儿一起边看边讲（分段理解故事内容设疑）1）睡觉：预设问题：熊叔叔今天过生日，可它在干什么？猜猜他为什么睡懒觉？小结：原来啊，为了帮助小动物们造石桥，熊叔叔才累得呼呼大睡。2）被打扰：预设问题：熊叔叔睡觉的时候，什么响了？猜猜会发生了什么事情

3、？（熊叔叔在干什么？）预设问题：熊叔叔被吵醒后，做了什么呢？先做了什么？——开门和关门？接着做了什么？——上楼？和下楼，然后做了什么？——走出去，走进屋，最后做了什么？——坐下和站起来。）出示字卡，先开后关、先上后下、先坐后站。理解反义词小结：这些动作都是相反的，这些词语叫反义词。预设问题：那我们在生活中，会遇到那些反义词。说反话游戏：（经验迁移，通过游戏让小朋友们知道生活中常见的反义词）3）惊喜：刚才熊叔叔在找是谁按门铃的过程中，做了这么多的相反的动作，还有一对相反的动作在接下来的故事里，我们一起去找一找

4、。预设问题：1、熊叔叔发现了一个大盒子，猜猜里面有什么呢？2、熊叔叔是怎样将礼物拿回家的？小结：原来是一会儿推，一会儿拉，拿回了家，推和拉也是一对反义词。重点提问：看见盒子里的礼物，熊叔叔很惊喜，，熊叔叔为什么会惊喜？小动物们是用什么方法给熊叔叔过生日呢？（再次完整地讲述一遍故事。）小结：熊叔叔为小动物造石桥、过小河，小动物们便来为熊叔叔举行生日派对，多高兴啊重点提问：熊叔叔看到小伙伴为它过生日，它心情怎样？小结：原来为别人做事，自己也会得到快乐。三、庆祝活动，唱生日歌：熊叔叔好高兴，有这么多小动物来为它过

5、生日，我们一起为熊叔叔庆祝生日，为他唱首生日歌吧。