彩色的斑点狗.doc

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1、小班美术--彩色的斑点狗小三班陈恬　　　　一、活动目标:　　　　1．初步学习用棉签在指定范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹。　　2．注意将棉签放回指定的颜料盘中，保持手指和画面的干净。　　　　3．对用棉签添画的活动感兴趣。　　二、活动准备：　　　　1．人手一张画好的狗图片。　　　　2．棉签若干，各色颜料。　　三、活动过程：　　1、教师出示小狗图片，情景导入，激发幼儿对活动的兴趣。老师出示小狗的图片（以小狗的口吻）呜呜……师：你怎么啦，小狗？怎么哭了呀？　　　　小狗：我……我把衣服丢了，现在这样回去妈妈肯定不认识我了。　　　　师：我来帮你找，那你的衣服是什么样子的？

2、　　　　小狗：我的衣服上有圆圆的点点。　　　　师：（老师伪装找一找，可是没找着）这样吧，我们来帮你做一件新衣服，好吗？你的衣服是什么样子的？　　　　小狗：我的衣服上有大大的，圆圆的点。　　2、幼儿学习用棉签画圆点，表现斑点狗身上的花纹。　　(1）师：（教师出示棉签，启发幼儿用棉签蘸上颜料在小狗身上点画圆点）老师今天带来了棉签，宝宝们在家里有没有看到过呀？　　(2)师：那你们猜猜看我们今天要用它来干什么呢？　　(3)教师示范　老师先在小狗身上涂画了两个彩色斑点（提问：什么颜色的？什么形状？引出画法——点一点，转一转，画出一个大大的圆点），然后启发幼儿添画斑点。添画完毕

3、出现了一只可爱的斑点狗，激发幼儿操作的欲望。　　3、幼儿操作，老师巡回指导操作要求：　　(1)引导幼儿在轮廓线内画圆点，给小狗穿上一件漂亮的斑点衣服；　　(2)提醒幼儿注意画面整洁，点画完将棉签放回盘内。　　4、展示幼儿的作品，举办小狗选美比赛师：今天，我们来进行一场小狗选美比赛吧！（教师简单讲评，表扬画面整洁的幼儿）师：我们小朋友帮小狗做的新衣服都很漂亮呢，你们都很棒！（发放奖牌）