小1班亲子活动.doc

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1、亲子游戏活动方案活动时间：12月6日活动地点：操场活动对象：小（1）班全体幼儿及家长一、活动总目标:1、通过亲子活动的展开，增进父母与幼儿、教师与幼儿之间的感情。2、通过和父母玩游戏，锻炼幼儿的各方面的能力，如协调能力、投掷能力等。培养幼儿在大人面前大胆表现自己。二、活动准备:1、通知家长活动时间、地点、注意事项。2、活动器械（见每个游戏后）三、活动流程:(一)教师发言各位家长朋友们，大家下午好：首先我代表小（1）班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢迎。今天，

2、我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的目标。我们开展今天这个亲子活动，主要目的也是通过与孩子一起做游戏，体会孩子的活力、可爱，进一步增进您与孩子之间的感情。同时也在游戏中锻炼孩子的各方面的能力，促进孩子的健康成长。下面我们就开始进行我们的游戏吧！(二)游戏流程1、抢圈游戏准备：呼啦圈游戏玩法：家长和孩子围成圆圈站好，音乐起开始顺时针跑，音乐停，家长和孩子占一个圈，每次淘汰未抢到圈的人，最后抢到圈的一组为胜。2、哪吒寻宝游戏准备：玩具、筐子游戏玩法：家长双手抱起孩子的腰，在

3、规定的时间内，将前面筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队。3、铺小路游戏准备：每组准备4块20×30CM的硬纸板游戏玩法：家长的双脚踩在硬纸板上，幼儿从家长背后再拾起两块硬纸板放至家长的前面，家长一直踩在幼儿放在前面的硬纸板上往前走，看哪一组最先到达终点。4、剪羊毛游戏准备：夹子游戏玩法：家长身上夹上若干夹子，家长抱住宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别人的家长身上的夹子，看谁拿得夹子最多，多者为胜。5、两人三足游戏准备：带子、接力棒游戏玩法：家长孩子并排站在起点，拿绳子把双

4、方的左右脚绑在一起，游戏开始后，孩子与家长手拿接力棒，两人三足走向前方的小椅子，绕过小椅子回到起点，把接力棒传于下一对家庭。游戏以最先回到起点的一组为胜。6、套圈游戏准备：呼啦圈游戏玩法：孩子与家长站在起点准备，游戏开始，幼儿跑到终点取呼拉圈，一次取一个，迅速跑回套在家长身上，在规定时间内家长身上多圈者为胜。7、揪尾巴游戏准备：尾巴游戏玩法：一家两口组成一条牛，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上尾巴，在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛，最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。8、运粮食游戏准备：沙包若干游戏玩法：幼儿站在起点，终点处放一个

5、塑料圈，家长站在起点与终点中间，游戏开始，幼儿头上顶着“粮食”（沙包）跑到家长身边，家长用腿夹住沙包跳向终点，将沙包夹跳进塑料圈，5分钟内看谁运到塑料圈的沙包多。在游戏过程中，“粮食”不能掉下来，手不能触摸。9、接果果游戏准备：纸球若干，大塑料筐4个游戏玩法：幼儿站在起点拿果果（纸球）扔向父母拿的框子里。接到最多的为胜利。父母站在画好的直线后，不可越界。10、大脚小脚走游戏准备：两条宽30cm的小路；两条小路的一端，各放一只装满积木的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐游戏玩法：成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上；孩子把双脚放在成人的双脚上

6、；孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走，走到装满积木的塑料筐前，由孩子拿起积木，然后往回走，再由孩子把手中的及积木放入空塑料筐内，在五分钟内，看哪一组拿的积木多为胜。在欢乐地氛围中，我们的活动也该结束了，通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的美丽，小朋友们和爸爸妈妈也展示了良好的合作精神，我想说：“小朋友们真棒！大朋友们同样也很棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都收获了一份快乐！借此圣诞新年佳节之际，我代表小（1）班的三位老师，祝我们的小朋友们健康快乐，祝我们的家长朋友们身体健康，合家幸福！谢谢！