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时间:2021-02-25
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1、《阿长与《山海经》》自渎理解卷自读目标:学习欲扬先抑的写法。感受阿长的特点:有众多的缺点,但身上却闪耀着善良、淳朴、真诚的天性。试卷内容:一.整体把1握.快读全文,完成板书一,理清文章思板书一:实在不大佩服她路。(1)(2)厌恶2.我不大佩服她的缘故可能有哪些?按不耐烦3.阿长最令“我”厌恶的事有哪些?情感(1)4.阿长让我感到不耐烦的事是什么?变化的敬意逐步地淡薄,乃至完全5.“我”对阿长第一次产生的“空前的顺消逝敬意什么缘故会逐步淡薄乃至完全消序逝?(2)6.后来我对阿长产生的“新的敬意”什永久的祝福与怀念么缘故可不能淡薄与消逝?板书二:怀念
2、阿长先抑后扬地坏规空渴阿阻永位毛矩前慕长碍久低病多敬《买专怀下意山来门念却海《大又经山完》海全经消》逝二.片段阅读阅读下文,完成下列各题。大致是太过于念念不忘了,连阿长也来咨询《山海经》是如何一回事。这是我一直没有和她讲过的,我明白她并非学者,讲了也无益;但既然来咨询,也就都对她讲了。过了十多天,或者一个月罢,我还专门记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,快乐地讲道:“哥儿,有画儿的‘三哼’,我你来了!”我看起来遇着了一个霹,全体都震悚起来;赶忙去接来,打开包,是四本小小的,略略一翻,人面的,九的蛇,⋯
3、⋯果然都在内。又使我生新的敬意了,不人不肯做,或不能做的事,她却能做成功。她确有大的神力。害鼠的怨恨,从此完全消了。1.当阿咨《山海》是如何一回事,“我”是如何想的?表明了“我”的什么心理?2.文中画的句子用了什么修辞手法?有何表达成效?3.合全文,写出与“又使我生新的敬意了”相照管的句子。4.什么故“她确有大的神力”?三.拓展留点空白(摘2005江无中考卷)①人与人在交往中留点空白,他人留点空白,才能友好相;自己留点空白,才会度日。②他人留点空白,遇事能出三分,自己就多了一份心;他人留下三分恕,人关系就可不能;凡是能他人留下想的空白,世界就会多
4、一份美好。不要忘了,你留他人的空白,也是留自己的出路。人一子舞台,云幻,何没有矛盾,何没有争?世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你没有忍的心智,没有容的胸,就无法与他人和相:即便你一身清白,有德有才,也要承他人的解,刁,甚至害⋯⋯然而,一切都将去,惟有真理永存,如果你能包容明白得,他人留下三分余地,反省自身,解剖自己,矛盾就会迎刃而解,就能化干戈玉帛,化会明白得,化狭窄敞。最会得到他人的信任和尊重。③人是感情物,有喜也有悲,有也有恨。自己留点空白,会使心灵更快地呼吸。当你中意,留点空白摸索,莫中意冲昏;当你痛楚,_____________,_
5、__________;当你苦,____________,_____________;当你孤独,留点空白友,真的友是第二个自我。人确是如此,痛楚能忍耐,泪水能恣情,但不能灰心,低,停止不酋:当生活把你逼狭窄的小路,留点空白,留点光亮心境,就会小路敞道。④在生活中,每个人若是他人和自己留点空白,就会无怨无,知足常。事上,一个人只有工作往上比,才会看到自己的不足;生活往下看,才会得到足,可不能去攀比。平淡的生活,足以滋养世人,粗茶淡具人体所需要的养,就不必眼他人常吃山珍海味;自己有自行,又能躯体,就不必眼他人有小汽接送⋯⋯人世的事物繁,有者就有被者,有
6、名人就有凡人,必要与他人比高低?靠自己的,会得一份甜蜜的果,且朴的生活,会更近生活的本,享受生活的趣,不至于迷失在光怪离的表面。此,何不他人和自己留点空白,求得安静,活得快、一点呢?⑤人一子一世,有些情况不需要刻意去面,更不需要心去摸索其,人已留更多的空白和余地,留更多的灵气,才会、幸福度一生。1.“留点空白”的含是。2.合境,明第②段中加点的含。坦坦君子:3.仿照第③段中的有关句式,在下面横上填人恰当的句子。当你痛楚,;当你苦恼时,;4.本文是如何围绕中心加以阐述的?请作简要分析。答:5.结合自己的生活体验,你认为“人一辈子一世”,哪些情况“不
7、需要刻意去面对,更不需要费心去摸索其细节”?请作简要分析。答:6.文中还有许多值得我们品味的语句,请自选一处作简要赏析。答:7.对文章明白得不正确的一项是()A.本文所谈论的话题有专门强的现实性和针对性,对目前正在开展的“创建文明都市”、“打造和谐社会”等活动同样具有启发作用。B.第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则,和我们通常所讲的“退一步海阔天空,让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。C.第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取,就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。D.全文语言淳朴,条理清晰,讲理辩证,
8、包蕴哲理,表现了作者宽广的胸怀,主动的生活态度和强烈的社会责任感,感染力较强。第六课《阿长与<山海经>》自读明白得卷答案:
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