三年级上信息技术教案蜻蜓立小荷清华版.docx

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1、第15课蜻蜓立小荷——“粘贴”和“旋转”图片教学目标：1、学会打开图片文件并编辑图片然后输入文字。2、制作诗意画、展示自己的才能。3、培养学生创新意识。教学重难点：学会制作诗意画、展示自己的才能。教学过程：一、导入课题泉眼无声惜细流、输阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头。杨万里的《小池》这首诗、发了作者热爱生活之情、描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然、而又充满生活情趣的生动画面。“小荷才露尖尖角”、常用来形容初露头角的新人、今天、我们也通过制作这幅诗意画、展示自己的才能。二、新课：本课、我们也通过制作这幅诗意画、展示自己的才能。1、打开图片文件步骤1：选择“莲花”图片、用“画图”程

2、序打开。步骤2：选择工具栏上的“粘贴”—粘“贴来源”。步骤3：在打开的“粘贴来源”对话框中、选择“蜻蜓.jpg图”片文件、单击“打开”按钮。步骤4：“蜻蜓”图片被粘贴到画图区中。2、编辑图片步骤1：将鼠标移动到图片右下角边缘的小方框上、向左上方拖动、缩小图片。步骤2：单击“旋转”—旋“转180度”命令、讲图片旋转180度。步骤3：把“蜻蜓”拖动到荷花的角上来。3、输入文字第1页步骤1：选择“楷体”、大小“20、”在图片的右上方输入诗句。步骤2：调整文本输入框、使文字直排。步骤3：继续输入“早有蜻蜓立上头”、完成后的作品。三、知识着陆1、使用“粘贴来源”、可以将图片文件粘贴到“画图”中、被粘贴的

3、图片文件不会改变。2、拖动选择框边缘的小方框、可以改变图片的尺寸。四、练习学生练习本课学过的内容。第2页