三年级上册品德与社会教案说说我们的学校∣教科版.docx

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1、《说说我们的学校》教案教学目标一、知识与技能1.指导学生了解学校的地理位置和基本情况,并能做简单的介绍。2.初步了解一些不同类型的学校,以开阔学生的视野,增进对学校的认识和对未来学校的憧憬。二、过程与方法1.通过结合自己的学校,认识学校的主要设施及其作用。2.通过口述学校的情况,提高学生的口语表达能力。三、情感态度和价值观1.通过交流,使学生初步产生对学校的亲切感,激发学生进一步了解学校的兴趣。2.通过设计、绘制校园图,培养学生的观察能力、绘画能力、创新意识和丰富的想象力。教学重点了解学校的发展变化,增强对学校的亲切感。教

2、学难点培养学生的观察能力、表达能力和创新意识。教学方法讲授法、实践法和合作学习法。课前准备自制多媒体课件、挂图、视频、音频。课时安排1课时。教学过程一、导入新课同学们,课前让大家对有关学校的喜欢的话题用自己喜欢的方式去调查访第1页,深入了解我学校的情况,大家能不能把学校的情况向同学介明白?(能!)好,今天就各小的同学全力合作,向全班同学介自己了解到的情况。板:我的学校。二、新学(一)小梳理材料。1.大家深入,取得了关于学校的第一手材料。在各小真梳理材料,准言内容,安排好材料展示次序。并推一人作代表言,其它同学充完善。2.小

3、交流、梳理材料。(二)小。1.小活内容,教做到心中有数。同学,你小主要行了什么的活?愿意向大家介一下?小:大家从各方面自己的学校行深入致的了解,我相信,各小的同学一定能把学校的情况向同学介明白。2.小,我自己的学校。我的学校到底是什么的?哪个的同学愿意用自己喜的方法行具体的介?我参小用“游”的形式,合看“学校平面”来引大家参我的学校⋯⋯之,我学校模大,教学施全,是一所范化的学校。我小用“解”的形式向大家学校有关教和学生的情况:如:我学校有34个教学班,120名教⋯⋯之,我学校学生多,教水平高,是一所高量的学校。我参小将出示

4、影照片来向大家介学校的境,展示学校取得的成就⋯⋯之,我学校境美,文化氛厚,是一个良的育人所。我小采用“演”的形式,介学生家及社会人士眼中的学校⋯⋯之,我小通走座,了解到:我的学校是一所高水平的学第2页校,⋯⋯他都愿意将自己的孩子送到里来上学。我小用“比明”的方法,介学校建校以来的化及其它学校的不同之。⋯⋯之,我的学校是一所代化的学校,是一所具特色的学校(三)升。:同学,才你听取了各小的,你有什么想法。(我在里上学太幸福了,我以后要珍惜光,努力学。)(么好的学校,我一定要倍加,并学校作一些献。)(四)拓展延伸。同学,假如你是

5、一所学校的校,你将怎建完善自己的学校,同学或,或制定划⋯⋯用自己喜的方式定自己的打算。三、通同学的影、采、演等各种方式,展了我美的校园,么好的学校,学校就是我的大家庭,温暖又美,我一定要倍加,并学校作一些献。四、堂1.一我学校的全称,并写下来。2.我的学校是怎的?五、作布置思考:我的学校有哪些需要完善的地方,你想一想并且写下来。六、板《我的学校》学校名称校园境学校生第3页

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