三年级下册英语教案Unit1WelcomebacktoschoolPALet'stalk人教(PEP.docx

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1、Unit1WelcomebacktoschoolPALet’stalk教学目1.能在片和教的帮助下理解大意。2.能用正确的音、朗，并能行角色表演。3.能在情景中理解并运用句型Hi,I’m⋯I’mfrom⋯4.能在境中理解生或短welcome,newfriends的意思，并能正确音。5.能在Lookandsay活中理解并运用句型Hi,I’m⋯I’mfrom。⋯重点运用正确的音、朗并表演。在情景中理解并运用句型Hi,I’m⋯I’mfrom⋯点理解句子Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.的意思并正确朗。theUK,Shando

2、ng表示国籍或地名的写。教学程Step1.Warm-up1.呈“开学”的片，引出句子Welcomebacktoschool.理解意思并教。2.Lookandsay.1）呈本中出的人物并出名字。2）通片学单词boys,girls。3.由学句子引出歌曲boysandgirls。播放歌曲，引入学。Step2.Presentationandpractice1.Watchandanswer呈MissWhite的片，引出三个，学生着看。2.Let’swatch.看，通看、听、等形式理解文本。3.Checktheanswers.回答第一个，引出人物AmyandZhangPe

3、ng.回答第二个，引出生UK，呈片并理解意思。第1页回答第三个问题，引出单词China，Shandong，呈现图片并理解意思。4.Look,listenandrepeat.分句跟读，要求学生边听边模仿。注意语音、语调和语气的模仿。5.Fillintheblanks.对文本内容进一步梳理、理解和巩固。6.Role-play.四人一组朗读并表演对话，分层次提成任务要求。Step3.Consolidation1.句型点拨。2.Lookandsay.呈现图片和句子模式：I’mHanMeiI.’mfrom______填.写地名或国籍，以巩固新知。3.Watchandfo

4、llow.观看视频，学习运用核心句型描述所在国籍。4.Role-play.角色扮演进行会话交流。5.Playagame.6.Summary.课堂小结。7.Exercise.英汉对对碰。Step4.Homework1.听录音跟读对话，注意模仿正确的语音、语调。2.分角色朗读对话。3.完成同步练习册。第2页