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时间:2021-02-25
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1、三年级英语上册Unit5(13)教案人教PEP重点::water,milk,juice,Coke,coffee,tea.点:料句称的区;Let’sdo内容的理解和作的模仿。教具准:l.教准water,milk,juice,Coke,coffee,tea的物、片、卡片。2.教准Let’sdo的作卡、A部分的卡和卡。3.学生准water,milk,juice,Coke,coffee,tea的物。教学程:1.身/复(Warm-up/Revision)(1)日常口会活。(2)教播放歌曲“Let’shaveapicnictoday”,学生一起拍手演唱。(3)游:找一找,拍
2、一拍教将本A、B部分所学的片卡在黑板上,找两个学生各手持一把新拍,教出一个,学生就要上找出来并拍立一下。第一个拍的学生。(4)教准一个小景:将所有学的食品及料或模型放在一个着台布的桌上,学生根据A、B部分的Let’stalk行自由会。2.新展示(Presentation)(1)本Let’slearn中的教学,可采用A部分第二的教学方法,利用件,学生利用已掌握的拼,和学新。(2)学生听Let’slearn的音,一听,一指着上相的,力求做到“眼到,手到,口到,心到”。(3)用一的作教Let’sdo中的Pour,smell,taste,drink。首先,教左手端着一个
3、茶,右手拿一茶杯,全班:Look!I’mpouringthetea.Pourthetea.(边倒茶,两遍)。接着,教端起茶杯,凑到鼻子前做的作并:Nowsmellthetea.(两遍)接着:OK.Nowtastethetea.(两遍,做味道的作)最后,教:Mm⋯GoodDrinkthetea。教演示完,学生出几个作的意思。1(4)让学生一边听Let’sdo的录音,一边跟读并做动作。3.趣味操练(Practice)(l)选词竞赛将学生分为两大组,每组每次各派一个选手,教师说六个新词中的一个,选手跑步,快速在讲台上找到所说词的词卡,并举起词卡大声读出单词,谁先完成即
4、为胜利者,可为本组赢得一分。(2)游戏:什么不见了(What’smissing?)教师将单词先面朝上贴在黑板上,给学生10-20秒记住这些单词的顺序,然后请学生闭上眼睛,教师从中拿走一张,再请学生说出是哪个词不见了。(3)让学生听录音,边说边做Let’sdo部分的活动。(4)教师将Let’sdo图卡打乱顺序,贴在黑板上,教师说一个指令,请学生指出正确的图片。正确的可为本组赢一分。4.课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第5部分练习。方法和步骤参考第一单元。5.课外活动(Add-activities)(l)听录音,仿读句子。(2)将所学的有关食物和饮料
5、,用英语说给家长听。2
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