二年级上数学教案乘法口诀和口诀求商苏教版.docx

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1、第八单元乘法口诀和口诀求商单元计划教学目标：使学生经历编制7-9的乘法口诀的过程，逐步熟记7-9的乘法口诀；能熟练地用7-9的乘法口诀计算有关的表内乘、除法，在单元结束时绝大多数达到每分钟做8题左右，平均正确率94%；能应用学国的乘、除法运算解决一些简单的实际问题，进一步体会乘、出发的含义。使学生初步认识乘、除法竖式，回列式计算表内乘、除法。使学生在编制和整理乘法口诀的过程中，培养简单推理以及发现规律的能力，进一步感受与同学合作交流的价值，增强学好数学的自信心。重点、难点：理解每一句乘法口诀的意义，熟记所有的乘法口诀，会用口诀求商。1、7的乘法口诀教学内容教科书第62-63页教学

2、目标1、使学生理解7的乘法口决的来源和意义，熟记7的乘法口决。能正确地运用7的乘法口决求积。教学重点难点第1页1、教学重点：学生手操作，想象推出几个7是几。教学点：学生手操作，想象推出几个7是几。教学准挂卡片教学程修改意一、旧知回1、出示：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○用乘法算：口决是：四五二十是什么意思？可以算哪道乘法？出示帆船述：小朋友么多的帆船，你能能用三角形一只的小船？学生手操作。提：你一只小船用了几个指名，同把表格板完整。提：“21”你是怎么算出来的？自主探索，律1、提：1只小船用7个▲，2只的小船要用几个▲？3只呢⋯⋯第2页摆7只呢？照子一2、你能出7的乘法

3、口决？你是怎想的？一只船是1个7乘法算式是：7×1=7能成一句乘法口决？板：1个77×1=7一七得七二只船：▲的个数是几个几？乘法算式：出句口决板：2个7相加7×2=14二七十四三只、四只⋯⋯▲的个数表示几个几？乘法算式？口决怎？3、学生在上填写交流并板：3个7相加7×3=21三七二十一4个7相加7×4=28四七二十八第3页5个7相加7×5=35五七三十五6个7相加7×6=42六七四十二7个7相加7×7=49七七四十九4、齐读口决说说每一句口决有什么变化？熟记口决三、巩固深化，应用拓展1、完成‘想一想“完成“想想做做“习题四：总结引导学生自己总结。板书设计7的乘法口诀1个71×7

4、=7（一）七得七2个72×7=14二七（十四）3个73×7=21（三四十二）4个74×7=28（四七二第4页十八）5个75×7=35（五七三十五）6个76×7=42（六七四十二）7个77×7=49（七七四十九）教学反思2、乘法竖式教学内容教科书64-65上半页教学目标1、让学生初步学会乘法竖式的写法，回列竖式计算表内乘法。2、继续培养学生自主学习的能力，体验成功的乐趣，增强学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，养成人真书写的习惯。教学重点难点第5页1、掌握两个一位数相乘的竖式写法。教学准备挂图教学过程修改意见一、创设情景，导入新课谈话：每天中午我们班的小朋友都会在教室里阅读图书柜里

5、的图书，你们看！（出示场景图）这里有2组同学在看书，每组4人，已经有多少人在看书？提问：你能列出乘法算式算一算吗？（指名回答，教师板书）指名说说乘法算式中各部分的名称。提出：加减法可以用竖式计算，乘除法也可以用竖式计算。（板书课题：乘法竖式）二、自主探索，感悟方法1、教学2×4的竖式（1）尝试列式，指名板演，肯定正确的竖式。提问：你能说说乘法算式中各部分的名称吗？讨论：乘法竖式与加减法竖式比一比，你发现了什么？第6页引学生：乘法式与加减法式格式相同，算符号不同，算用乘法口算。2、一：5×7先学生独立算板如下：555×7×7×7353535辨析：你哪一种是正确的？同桌，再在班里你想

6、法。学生全班指出：的个位与乘数。3、小：才我用式算了乘法，你得乘法的式好写？你想提醒小朋友注意些什么？巩固1、完成“想想做做”2、作：第65第2题板乘法式4×2=84⋯⋯乘数第7页2⋯⋯乘数8⋯⋯教学反思3、7的乘法口求商教学内容教科65下半到66页教学目1、使学生会用乘法口决求商的方法，并能熟地用7的乘法口决求商。教学重点点1、教学重点:想口决求商。2、教学点:熟地想口决求商。教学准挂教学程修改意第8页一、复习1、指名背7的口决2、把口决说完整二（）十四（）七二十一六（）四十二四（）二十八（）七三十五七（）四十九3、口算：7×3=2×7=4×7=24÷4=30÷6=12÷4=7

7、×6=15÷3=说说15÷3是怎样想的？二、探索交流，得出算法1、出示挂图（1）学生说说图中条件和问题。同学们一共做了28朵花，每7朵扎成一个花环，可以扎几个花环？（2）列出算式并说说为什么用除法算？（3）学生讨论：怎样求商？（4）交流：怎样算？用哪一句口决？第9页（5）在书上填写2、一共有28朵花，扎成4个花环，平均每个花环有几朵？（1）算平均每个花环有几朵可怎样列式？（2）可以怎样计算？独立在书上填写（3）观察比较这一组算式所用口决你发现了什么？小结（略）3、比一比7×5=7