五年级上册英语教案Unit2BReadandwrite人教PEP.docx

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1、教材版本:PEP小学英语五年级上册第二单元课题Unit2Myweek备课时间PartBReadandwrite课型主备人复备教师CStorytime一、课程标准1.能借助图片、录像、手势听懂简单的话语或录音材料。2.能借助图片读懂简单的小故事,正确朗读所学故事。3.能在教师的帮助下表演小故事或小短剧。4.能根据图片、词语或例句的提示,写出简短语句。二、教材解析本课时是阅读课,学生将通过对文本的理解,巩固本单元所学习关于星期和周末活动的词汇及句型。文本中提出科学安排活动和时间的人文性建议,教师在学习文本过程中,应有意识地渗透。写的内容是模仿范例,在

2、情景中填空,可在写之前先让学生会说,了解在语境中的适当用法,再仿写。Storytime是对本单元内容的巩固,比较有趣,如果时间不足,可以提前预习,在后半节课进行表演和展示。三、目标预设1.借助图片,理解文本及文中新词的意义。2.借助图片和录音,能够正确朗读文本,语音语调基本正确。3.在小组或同伴活动中,能借助提示复述文本,能在语境中使用适切的句子,进行表达。四、重难点预设1.文本中的schedule,sports根据上下文学生应该可以理解,读音较难。2.对话表演,填空对于后进生来说,较难,可以进行团队合作,鼓励后进生的参与。五、评价设计1.借助图

3、片,录音,通过提问和文本后的tickorcross,检测目标1的达成;2.利用卡片和多媒体,听读、跟读、仿读等活动,正确朗读故事,检测目标2的达成。第1页3.在4-6人小组中用进行对话和故事的表演和展示,检测目标3的达成。六、教学设计教学环节教学预设1.Singasong2.Brainstorm:复习本单元所学词汇,快速复习。也可一、热身/复习以通过小组PK的形式进行。(Warm-up/Revision)其中可以在最后用第一单元的形容词,以便在下面引入Robin。1.Readandwrite.(1)简单介绍阅读材料。T:Doyouremember

4、Robin?T:Robinisarobot.It’sahelpfulrobot.Itcandomanythings.Heisverystrict.复习第一单元Robin的课文。出示图片,引入问题:WuYifanistired.Whathappenedtohim?二、呈现新课(2)学生自读对话,回答问题1(Presentation)WuYifanhaveonFridays.(3)听音,再读,回答问题2-3。DoesWuYifanoftenplaysports?Whatdoeshedoontheweekend?(4)播放动画,跟读并模仿。T:WuYi

5、fanhasPEonFriday.Heisverytired.Why?Robingiveshimsomeadvice.简单解释advice。出示时间表,帮助学生理解schedule的意思。(5)全班分角色朗读,注意Robin读音的特点。第2页1.Lookatthescheduleandcompletethedialoguebelow.出示Robin的时间表,试读对话,并填出所缺句子。在小组中进行。选出2-3组进行对话表演。2.Storytime.(1)学生自读,理解故事的大致内容,画出生词。(2)出示问题三、趣味操练(Practice)Whatd

6、oesZoomhaveonWednesdays?ZoomhasonTuesdays.TheyhaveonThursdays.TheyhaveonFridays.3.播放录音,学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。Zoomwantstobuy.4.播放动画,注意模仿人物的发音特点,认真仿读,为表演做准备。5.小组表演。Let’swrapitup.四、小结(Summary)完成P20的练习,最后说一说你的发现。1.听Readandwrite和Storytime录音并跟读。五、作业设计2.复习Unit2单词及课文。第3页六、板书设计:Unit2

7、MyweekWuYifanhaveonFridays.WuYifanoften.schedulebasketballplaysportsplayfootballpingpong七、课前预习作业1.听Unit2BReadandwrite和CStorytime录音并跟读,在书上划出生词。2.写出你所知道的合成词。如:playground。八、课后巩固作业选择合适的答语。1.()WhatdoyouhaveonWednesdays?2.()WhatdoyoudoonMondays?3.()Doyouoftenplayfootball?4.()Whatdo

8、youhaveonTuesdays?A.Yes,Ido.B.WehaveChineseandmusic.C.Ihaveapingpong

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