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《五年级上册英语教案Unit1BLet’slearn人教PEP.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教材版本：PEP小学英五年上册第一元备课时Unit1What’shelike?间PartBLet’slearn复教型主人Let’scheck师一、程准1.能根据听到的句和指片和物；并在此基上所学；2.能交流的个人信息。3.能正确写。二、教材解析PartA部分已学的形容性格的及句型Whoisyour⋯teacher?Isheyoung?及其答Yes,heis./No,heisn’t，本在此基上，一步学有关人物性格的polite,shy,helpful,clever,hard-working，学会使用What’
2、shelike?询问人的外貌和性格特点，并能用He/Sheis...行回答。句型已在上一的情景中学，本可以使用新学行。三、目1.借助片，能听、、描述人物性格的polite,shy,helpful,clever,hard-working，并巩固复学的；2.恰当运用What’shelike?Heishard-working.展开，并能做出适当回答。3.范写所学和句型，注意大小写和点符号。四、重点1.在句型中，What’shelike?和Heis...中数he,she和复数they以及系is,are的搭配将是学生
3、在口中容易出的地方。2.于后生，先鼓励他用数操，复数形式不做硬性要求。五、价1.用听音跟、pairwork,groupwork，game等活目1的达成情况；2.用角色扮演的形式，在情境中利用所学自，或者利用matchandsay目2的达成情况；3.要求学生写新授3遍，并在写程中察学生写情况，及提醒学第1页生注意大小写和标点符号。六、教学设计教学环节教学预设RevisionShowthewordsandpictures,studentstrytoread.导入：guessinggame一、热身/复习（Warm
4、-up/Revision）Whoishe?What’shelike?ShowthepictureofYiXiumonk.Andlearntheword:clever通过Guessinggame导入新词：hard-workingshyhelpful.二、呈现新课Preparesomepicturestoexplainorpolite“shy”（Presentation）1.Listenandreadthewordsandtheshorttalk.2.Makeasentencewiththesewordsinp
5、airs.(groupcompetition)1.Matchandsay:Canyousayasentencetodescribethepictures?What’s/shelike?He/sheispolite.(shyhard-workingcleverhelpful)2.Let’scheck:三、趣味操练（Practice）(1)ListenandcircleMissChenisamaths/scienceteacher.MrGrayisamusic/Chineseteacher.(2)Listena
6、gainandanswerWhat’sMissChenlike?What’sMrGraylike?Writetheanswersonthebook.第2页四、小结（Summary）五、作业设计六、板书设计：3.Copythenewwordsandsentencesonthenotebook.4.使用课堂互动训练习题，进行课堂学习效果检测。Watchtheblackboard,invitesomestudentstosumupthemainideasofthisperiod.1.Listenandreadt
7、henewwordsandtheshorttalk;2.Copythenewwords3timesormakesentenceswitheachwordsonthenotebook.Unit1What’shelike?What’shelike?He’sstrong.(shyhard-workingcleverhelpful)七、课前预习作业完成预习任务：听Unit1BLet’slearn录音并跟读，圈出不会读的词。八、课后巩固作业选择合适的答语补全对话：A.Yes,sheis.B.MrZhang.C.Yes
8、,sheisourEnglishteacher.D.Sheisfriendlyandfunny.()1.DoyouknowMissWhite?()2.Isshestrict?()3.What’sChenJielike?()4.WhoisyourChineseteacher?答案：CADB第3页
