一年级上册英语教案 The first period.docx

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1、Lesson1HelloThefirstperiod目标：1、会且“Hello”“Hi”跟人打招呼。2、会读rabbitcatduckmonkeypigdog.重点：会用简单的语言与人打招呼。难点：记住几种动物的读音。教学过程：歌谣教学1、边拍手边教学歌谣。2、学会歌谣后，教学生用HelloHi与人打招呼，并同桌练习。3、老师表演动作，并要全体学生一起表演，边表演边学习动物的名称。4、检查读音，老师表演，学生说动物名称，并要求学生自己表演自己说单词。5、学习歌谣。Thesecondperiod目标：句子Howareyou?Iamfine.Thankyou.重、难点

2、：会用Howareyou?对亲人或朋友进行问候，当别人对你进行问候时能用Iamfine.Thankyou.来回答。教学过程：11、复前面所学的歌及。2、利用所学的歌引出Howareyou?Iamfine.Thankyou.3、教学候，采用肢体言行教学，并同桌之行操，然后上台表演。4、用拍手游来复候，全班一起玩。LessonTwoIamhelloThefirstPeriod目：1、回答句：whoishe?Heis⋯2、：tree3、歌及歌曲。重点：答句：whoishe?Heis⋯及tree。点：答句：whoishe?Heis⋯教学程：一、Warm-up1、Singa

3、song:Howareyou?2、：Howareyou?Iamfine.Thankyou.二、Presentation1、利用人物卡片，把卡片在里，老用中英文来“whoishe?他是？然后要求学生集体向老：whoishe?老接着回答：HeisTerry.22、用各种方法来个句型。3、接着学whoisshe?Whoareyou?Areyou⋯?Yes/No.4、小，作。ThesecondPeriod目：1、前面的句型行复巩固。2、学Ataskstory和game.重、点：上几个句型的运用。教学程：一、Warm-up1、Singasongof:AreyouMarry.

4、2、Freetalk.T:Howareyou?S:Iamfine.Thanks.T:whoishe?S:Heis⋯T:whoisshe?S:sheis⋯T:whoareyou?S:Iam⋯T:Areyou⋯?S:Yes/No.3、学story中的内容，学生用中文描述此故事内容，教引学生用英述个故事。4、学生察task中的内容，然后生在堂上演示task中的内容。35、先察agame中的内容，小一起玩agame中的游。Lesson3KayandJackThefirstperiod目：1、：funny2、言入：Thisis⋯Thatis⋯ComeonSorryWeare

5、late重、点：Thisis⋯和Thatis⋯的掌握和运用。教学程：一、Warm-up1、Singasong2、FreetalkWhoishe?Heis⋯Whoisshe?Sheis⋯Whoareyou?Iam⋯二、Presentation1、由Freetalk引出的人物，把片巾在黑板上，老指着Hello：Look,ThisisHello.同板“Thisis⋯是⋯”然后教学生学句，以各种各的方法来本句，然后以班上的学生来介，再学生介同桌的姓名老，再以同的方法来学句型4Thatis⋯2、板整篇arhyme一句一句地教，然后配以肢体言来活堂气氛。3、教到最后一句，同教

6、happy,配以歌曲“happybirthday”学起来松快。4、剩下最后5分学歌曲，并且学言sorry.Wearelate.5、小:HoweworkThesecondperiod目：1、理解本中故事的内容。2、会用上所学的言来描述本的内容。3、会熟悉运用上的言来玩ATask和Agame中的游。重、点：story的理解，并且出第一的言。教学程：一、Warm-up1、singasong.2、Freetalk拿出片，学生ThisisTerry⋯.,ThatisKay⋯二、Presentation1、由歌曲Sorry，Wearelate.引出句子Sorrywearela

7、te.然后教几个例子明Sorry,Wearelate的意思和用法。52、老师帮助学生理解故事内容，让学生尽可能把学过的语言输出来。3、老师帮助学生理解Atask中的内容，并帮助其输出语言。4、对Agame中的内容，可用听音回答问题的方法来进行，听老师读了课文后，男同学叫什么名字？女同学叫什么名字？让学生回答。Lesson4Let’sbefriendsThefirstperiod目标：1、单词friend,jump,run1-5的数字。、2、学会Arhyme中的歌谣。重、难点：对本节课单词的理解和运用。教学过程：一、Warm-up1、singasong2、Freet

8、alk二、