2019三年级下册英语教案Unit2Lesson8TigersandBears｜冀教版.docx

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1、冀教版三年级下册Lesson8TigersandBears一、教材分析1.课文分析本课是冀教版《学英语》（三年级起点）三年级下册Unit2Lesson8TigersandBears主要内容为新词汇：tiger,wolf,bear,snake，long,short句子为It’slong.It’sshort.本课以前面的知识为基础，让学生学会新的词汇，提高听说技能，学生会用习得来谈论动物。2.学生分析三年级学生天真可爱，活泼好动。他们在一个学期的英语学习中积累了部分句子和单词，并对英语学习产生了浓厚的兴趣。在本节课内

2、容之前，学生已经学过一些表示动物名称和描述动物外貌特征的词汇，他们还接触过What’sthis?Isita___?It’s_____.句型。这些知识都可以充实本节课的教学内容。二、教学目标1.知识和技能目标A.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：tiger,bear,long.shortB.学生能认读、理解并使用下列句式：It’slong.It’sshort.C.学生能唱歌曲：BigandSmall2.学习策略在课堂学习中集中注意力，注意倾听，积极思考。通过小组合作，积极与他人合作，共同完成学习任务。3.情感态

3、度通过唱歌，创编歌谣，做游戏等多种形式激发学生学习兴趣。采用教师评价，小组评价等多种评价方式加强学生的合作意识。4.教学重、难点重点：tiger,bear,long.short单词的认读及掌握难点：Its__is____.句中its的发音，学习运用表示身体部位的单词的单复数。三、教学准备第1页课本，卡片，教学课件四、教学过程Step1ClassOpening(3minutes)1.问候教师用歌曲Goodmorning问候学生，拉近和学生的距离。T:Goodmorning！Goodmorning！Goodmorni

4、ngmydear.S:Goodmorning！Goodmorning！GoodmorningMissSun.2.歌曲热身歌曲热身，引出新知。教师播放本课歌曲BigandSmall引出本课要学的新授单词。T:Doyoulikeanimals?Todaywewillgothethezoo.First,let’slistentoasong.[设计意图]通过歌曲调动学生学习兴趣，使其尽快进入英语学习的氛围中。通过创设参观动物园的情景，引出整节课的情景主线，并帮助学生复习上次课所学的形容词，为后面词汇的学习埋下伏笔。Ste

5、pIINewConcepts(27minutes)Introduction1.教师用歌曲中的动物导入新课,教学单词T：Class,let’splayaguessinggame.Guess.What’sthis?教师用PPT呈现动物剪影或一部分图片，让学生猜一猜是那种动物，教授单词。T:What’sthis?Isita____?It’satiger.教师教授单词，指导发音。注意元音i的发音[ai]要饱满，可用手势辅助发音（伸出手指在空中边发[ai]边画一个圆，）板书单词，指导书写，认读单词tiger.指导学生拼读t

6、i-ger。学生练习读单词，分组读，个别读。出示PPT，呈现wolf剪影学生猜测，教学单词。T：Isthisatiger?Isitbig?Isitfat?教师领读单词，侧重[u]的发音，避免读成[w?lf]板书单词指导书写并练读。单词bear和snake教学步骤同上，教师在教学时注意元音及字母组合的第2页发音，让学生从个各个角度对单词有全面认知。教师要运用所学过的句子What’sthis?Isthisa___?Isitfat/thin/big/small?Whatcolorisit?引导学生对知识的迁移。在练读单

7、词过程中评价。[设计意图]利用小学生好奇心强的特点，把本课动物图片稍稍变动，用猜谜的形式引发学生学习新知的积极性。课标要求，知道要根据单词的音、形、义来学习词汇，教师在教学中要呈现出来。培养学生感知和模仿英语发音的特点，引导学生了解简单的拼读规律，了解元音及字母组合的发音。指导书写，为其今后的学习打下基础。2.chant巩固单词教师自编chant，复习动物词汇教师示范，学生跟读。学生练读。Tiger,tiger.Abigbigtiger.Wolf,wolf.Asmallsmallwolf.Bear,bear.Ab

8、igbigbear.Snake,snake.Asmallsmallsnake.[设计意图]通过自编歌谣，把新授单词及描述其特征的形容词合理的组合在一起。既巩固了新知，又完成了新旧知识的衔接和整合。3.教学第二部分longshort教师用动物园的动物引出新知。PPT呈现动物园的动物图片。a.教师带领学生学习如何描述大象的特征。借助PPT动画效果，将大象身体各部分组成一幅完整