中考英语书面表达专辑02(广安五月冲刺).docx

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1、2019中考英语书面表达专辑02(广安五月冲刺)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!1、、面表达******人于学生网上交友持不同意。你用英写一篇关于学生网上交友的短文,介人的不同点,并表达自己的看法。成的理由反的理由1、广交朋友1、浪2、可自由表达思想2、影响学3、有利于外学3、可能上当受你的看法?注:80字左右。〔写不整者,酌情扣分。〕参考范文******.面表达Onepossibleversion【参考范文】Shouldstudentsmakefriendsonline?Somepeoplesayyes.Th

2、einternethelpsmakemanyfriends.Chattingonline,studentscanmorefreelyexpresstheirfeelingsandopinions,andevengethelpwiththeirforeignlanguagestudies.Others,however,thinkstudentsshouldnot.Theysaymakingfriendsonlineisawasteoftime,whichshouldbespentmoremeaningfullyonstudy.Besides,somestudentsg

3、etcheatedonline.Itismyopinionthatstudentsshouldplacetheirstudy,healthandsafetybeforeotherthings.Asforfriendship,wecanreadilyfinditinourclassmatesandotherpeoplearoundus.***************************************************************2、、面表达〔共2篇,第一篇分10分;第二篇分15分,共25分〕1.根据下面提示写一篇日。〔1〕今天早晨你自行

4、去上学,在路上你听到附近河中有小女孩的呼救声,就跳下自行,跳入河中救起了小女孩,但由于到受到老的批。〔2〕下午,小女孩的父到校感,老知道原因后,向你道歉,并号召大家向你学。〔3〕:10月7日,星期一。〔4〕天气:小雨。〔5〕数60-80。2.的初中学生活就要束了,你即将迎来一个松的暑假。根据下面方框内的提示写一篇短文,你的假期划。暑假计划1、好好休息,学会放松2、,因既有趣又能学到很多知3、陪父母聊天,帮他做家5、⋯⋯注意:1、词数80~100;2、文中不得出现真实的地址和姓名;3、方框内容不必逐字翻译,可适当发挥。参考词汇:知识knowledge,社会活动soci

5、alactivities参考范文******书面表达〔总分值25分〕第一篇******1.October7,MondayRainyThismorningIwenttoschoolbybike.Onmywaytoschool,Iheardalittlegirlcryingforhelpintherivernearby.Ijumpedoffthebikeandintotheriver.Iswamuptothegirlandbroughthertothebank.WhenIgottoschool,theclasshadalreadybegun.Myteacherwasve

6、ryangrywithme.Intheafternoon,thegirl'sfathercametoschooltothankmeforsavinghisdaughter.Whenmyteacherknewthis,shesaidsorrytomeandaskedallthestudentstolearnfromme.IwasgladthatIhaddoneagooddeed.第二篇2.Onepossibleversion:Thesummerholidayiscoming.I’mgoingtohaveagoodrestandlearntorelaxmyself.Iw

7、illreadmoreusefulbooksbecausereadingmorebooksisnotonlyinterestingbutalsocanmakemelearnmoreknowledge.Iwilltrytospendmoretimeinchattingwithmyparentsandhelpthemtodosomehousework.IamgoingtotakepartinthesocialactivitiessothatIcanknowmoreaboutthesociety.Ifpossible,I’dliketogotoShanghaifora

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