企业内训：员工的激励与辅导.docx

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1、企业内训：员工的激励与辅导明阳天下拓展培训主题：部属培育工作指导教练辅导激励技巧8090后员工心理分析天数：2天课程目标：1、让管理者了解自己的职位角色，建立良好的责任意识和工作使命感；2、提高管理者有效激励下属，正确处理跟下属的关系，学会带人带心的激励技巧，减少人员流失，3、掌握培育下属的方法，提高下属的能力，授权给下属，达到下属有机会得到锻炼和提升能力的机会，管理者自己工作轻松而有效率的目的。课程大纲：第一讲：管理者的角色认知1、管理者的角色与职责1.1管理者的工作心态与责任感1.2管理者的位

2、置1.3管理者的执行力1.4管理者应具备的技能和价值观2、组织管理的五项原则思考题：管理者在角色认知和角色转换中会遇到哪些问题？3、教练的作用3.1教练的定位；3.2教练的角色；3.3教练实施的过程；3.4教练的能力要求；第二讲：激励理论及其应用1、改善员工行为掌握员工需求案例：员工的工作沮丧和需求分析2、激励的原理2.1管理者看待员工的忌讳2.2管理者对激励的认知个测试3、现代激励的基本理论（公平、挫折、归因、强化、成就需要、双因素等）3.1马斯洛需要层次论3.2如何将激励基本理论运用在管理者的

3、日常工作中？案例：员工调薪之后有人离职、常常不愿加班，如何解决这些问题4、教练如何应用激励理论激励下属第三讲：工作中有效激励下属的策略1、员工精神激励技巧技巧1.1针对不同的员工，如何使用不同的激励技巧1.2如何使用三明治激励法案例：如何批评迟到的员工，效果最好2、什么是负激励负激励对部属的利弊3、部属激励的原则3.1激励的五种力量3.2管理者常犯的5种错误激励案例：海尔的激励机制4、80、90后员工的心理分析4.1如何激励80、90后员工4.2如何留住80、90后员工4.3管理者留住员工的3大事

4、项，8大技巧第四讲：基于岗位胜任力的部属培育体系1、下属培养的三大体系1.1下属培育的意义1.2下属培育的六大误区2、岗位职责的描述方法案例：岗位说明书的内容3、岗位的胜任能力要求3.1如何识别岗位应该具备的胜任能力3.2岗位的专业知识、岗位技能、核心能力的定义与要求3.3部属现有专业知识、岗位技能、核心能力盘点3.4识别部属的知识、技能、能力差距4、建立岗位一体化的成长通道4.1岗位分层分级的一体化成长通道中，每一个层级应该具备什么能力4.2分层分级的课程体系建立案例：世界500强的分层分级的课

5、程体系研习第五讲：部属培育的各项特性掌握和系统培育的方法1、各类型部属培育的原则与目标1.1企业对员工培训的盲点1.2不同类型部属的培训方式1.3培育部属的时机2、员工的能力发展阶段2.1有效学习曲线2.2主管常犯的培育误区3、教练训练部属需求的分析与掌握3.1掌握培育的要点3.2人才的四种类型3.3人才培养的四大维度第六讲：部属培育的技巧和工作指导方法1、给予课题、赋予头衔1.1工作指派与轮岗1.2善用会议和公司活动1.3成功的读书会1.4个人面谈2、教练以工作为导向的指导以部属发展为导向的指导

6、3、教练指导的GROW模式3.1Goal目标3.2Reality真实情况3.3Option选择3.4Wrap-up结论本文转自明阳天下拓展，转载请注明出处。